Дома в натальной карте. Третий дом гороскопа (натальной карты)

О всех домах гороскопа и положении Управителей в домах читайте .

Третий дом

Символические управители: Близнецы, Меркурий, в заточении Юпитер.

Если в первом доме фигурирует, символически говоря, лишь сам человек, а во втором доме появляется дополнительно внешний мир, воспринимаемый как среда обитания, то в 3 доме в этой среде человек выделяет себе подобных. Таким образом, 3 дом - это человеческая среда обитания; акцент, как и во всех ночных домах, стоит на собственном «я» человека, но теперь он рассматривает себя, находящимся в облаке человеческих отношений, пока что никак не конкретизируя типов взаимодействия. Программы подсознания, управляемые 3 домом, регулируют отношение человека к людям и его взаимодействие с ним «вообще», пока ситуация не оформилась более конкретно и не включился один из следующих домов. В этом смысле в традиционной астрологии 3 дом управляет знакомыми (но не друзьями, которые идут по 11 дому) и соседями, т.е. людьми, с которыми человек вступает в социальные контакты, подразумевающие проявление минимума интимности индивидуальности с обеих сторон. Таким образом, по 3 дому идет общая этика человеческих отношений, т.е. принципы (сознательные и подсознательные), по которым человек строит свое поведение в отношении людей вообще, безотносительно к их социальному положению и отношению к нему лично, а также то, как он вообще воспринимает мир и людей и априорно к ним относится.

Переходы ситуаций, управляемых соседними домами, часто незаметны. Вы идете по улице, глубоко задумавшись, не замечая ничего вокруг - это включен 1 дом. Вдруг вам в глаза попадает луч света, отраженный в окне, и вы осознаете, что вокруг имеется внешний мир, и некоторое время идете, осознавая его, вокруг себя - это включился 2 дом. Вот вас окликает прохожий и спрашивает, как пройти к Вестминстерскому аббатству. Если вы, не глядя на него, указываете необходимое направление и идете дальше, то переключения 2 дома не происходит. Если же вы останавливаетесь, обращаете на незнакомца свой взор и даете объяснения с учетом его половой принадлежности, возраста и других очевидных социальных особенностей, то у вас включается 3 дом; а когда человек поворачивается и уходит, становясь частью пейзажа, 3 дом переключается обратно на 2-й.

Второй важный аспект 3 дома - это обучение, точнее, социализированное обучение, происходящее через человеческий фактор, т.е. с помощью учителя или эквивалентной по роли фигуры. Обучение по 3 дому идет по пути расширения знаний о мире и развития навыков взаимодействия с ним, в отличие от духовного ученичества по 9 дому, где формируются религиозные и общие идеалы, и роль духовного учителя совершенно иная, а именно, открытие высших энергетических каналов. Учитель по 3 дому (практический учитель) в русском языке отличается от учителя по 9 дому (духовного учителя) множественным числом (учителя для 3 дома и учители для 9-го), а также тем, что он помогает своим ученикам в проработке определенных каналов (может быть, и довольно высоких); у хорошего практического учителя каналы учеников при этом, естественно, расширяются и дифференцируются, иногда открываются и новые, но последнее является побочным эффектом, а не целью обучения. Впрочем, отчетливое включение любого дома всегда сопровождается фоновым присутствием противоположного, и в оппозиции 3-9 домов это особенно ясно: хороший практический учитель (3 дом) обязательно временами играет роль духовного, и наоборот. Как обычно, 3 дом стоит (или, по крайней мере, должен стоять, чтобы медитация шла, т.е. ситуация была устойчивой и не распадалась) одновременно над учителем и учеником в процессе практического обучения. Если ученик хочет развлечься, он потихоньку включает у себя 5 дом и начинает смотреть на учителя как на актера (чаще всего, комика и шута); если учитель этого не замечает, раппорт (контакт) мгновенно пропадает, и 3 дом учителя начинает просто откачивать его энергию в никуда, и он очень устает и ощущает свое педагогическое бессилие, т.е. неумение насильственно-гипнотическим путем включить 3 дом ученика. Хороший учитель, устав сам или видя усталость учеников, наоборот, на минуту сам включает 5 дом у себя и у них, что-нибудь подчеркнуто изображая, что дает всем передышку, а затем снова (как будто переключателем, а на самом деле переменой выражения лица или спины) включает 3 дом.

Разумеется, для ситуации 3 дома не обязательно фактическое присутствие учителя или ученика. Когда учитель у себя дома проверяет ученические тетради, перед ним, естественно, проходят образы его учеников, и этого достаточно; в такой ситуации 3 дом стоит, еще, быть может, сильнее, чем на уроке, что временами превращается в чистое мучение, поскольку другие дома уже не помогут: перед грязной тетрадью, в которой написана Бог знает какая чушь, вприсядку (5 дом) не пустишься и на ее жалость (12 дом) тоже не обопрешься; единственное, что остается - посмотреть на нее как на открытого врага (7 дом) и убить кинжалом в сердце, поставив жирную красную двойку, одновременно ученику и себе. Аналогично ученик, который учит дома уроки по заданию учителя, находится под 3 домом. Если учитель пользуется любовью учеников, то 3 дом им сильно помогает, если они его боятся, то уроки учатся из страха, но все равно под 3 домом. Если же учитель невыразителен, то ребенок учит уроки под 12 домом, что может быть гораздо тяжелее или легче, смотря по индивидуальной карте и уровню проработки 12 дома, который впрочем, редко бывает хоть сколько-нибудь проработан до 40 лет, исключая совсем тяжелые судьбы.

Следует отличать обучение по 3 дому от абстрактной передачи информации и ситуаций с напряженными ментальными потоками (Близнецы-Водолей); только в наше время обучение так сильно сцеплено с ментальными упражнениями и вообще с расширением ментальной картины мира. Так было не всегда (обучение ремеслу в средние века), и этот эффект связан с дисгармоничной акцентировкой Близнецов (в частности, в ущерб Стрельцу, но не только ему) в современной цивилизации вообще. Близнецы дают сильный ментальный оттенок всем домам, но 3-му, естественно, в наибольшей степени, поскольку им символически управляют. Таким образом, если я в порядке самообразования последовательно читаю энциклопедический словарь, то надо мной стоят Близнецы, а если я читаю ту его конкретную статью, которую мне указал практический учитель, то надо мной стоит 3 дом. В первом случае какой-нибудь дом тоже, конечно, стоит (например, 6-й или 10-й, в зависимости от того, на сколько страниц мне уже удалось продвинуться), но эта ситуация несравненно более жесткая, чем вторая; 3 дом дает ощутимую заботу о человеке со стороны учителя.

По 3 дому идут газеты, тонкие журналы, брошюры, популярная и научно-популярная литература, рассчитанная на широкую публику, желающую просвещаться, но просвещенную пока еще в недостаточной степени. Существует ряд специфических литературных приемов, целью которых является именно включение 3 дома, т.е. создание для читателя более комфортной обстановки для восприятия текста и обучения, например, прямое обращение к нему: «А теперь, если читатель не устал, мы с тобой двинемся дальше мимо цветущего болота уменьшительно-ласкательных суффиксов в направлении хребта правил написания двойных согласных». Подразумевается, что в этом месте читатель выныривает из означенного болота и, освеженный налипшей на него тиной, радостно переворачивает следующую страницу. Толстые журналы и серьезные монографии, по идее, идут по 9 дому, но тоже в зависимости от того, как их человек пишет или читает, вообще-то можно и по 3-му, 5-му и даже 7-му, разорвав в заключение в клочки.

В жизни обучение связано с путешествиями и поездками; соответственно, короткие поездки идут под 3 домом, длинные путешествия (исключая дорогу) - под 9-м. При этом фактически стоящий над человеком дом в значительной мере определяется его отношением к происходящему. Если вы идете в гости или, предположим, на дачу, и находитесь там как, соответственно, в гостях или на даче, у вас включен 3 дом (возможно, и другие тоже). Но если вы проводите там день, два, три, неделю, и привыкаете к этому месту как к своему дому, то 3 дом незаметно переходит в 4-й, что желательно понимать, поскольку включаются другие планеты и зодиакальные знаки, и вы это скоро почувствуете. А может быть и наоборот, когда, приехав в другой город или даже другую страну, вы увидите все настолько похожее и знакомое, что у вас включится не 9-й, а 3 дом, и вы подумаете: зачем было ехать так далеко, чтобы узнать так мало?

По 3 дому идут родные братья и сестры, а также всевозможные дальние родственники, при общении с которыми ощущается не степень, а лишь сам факт родства. «Бедные» и «богатые» родственники, при сильной акцентуации (для человека) их 2 дома, идут у него по 4 дому, как и приживалы.

На первом уровне проработки третьего дома общая этика человеческих отношений идет под девизом «человек человеку враг». Основной принцип отношений - это недоверие, которое до конца не преодолевается никогда, даже по отношению к ближайшим родственникам, с которыми человек живет десятилетиями и которые, собственно, идут у него по 3 дому, но все равно, раз они люди, им доверять нельзя. Это недоверие основано на двух обстоятельствах. Во-первых, человек плохо чувствует других людей, их мотивы для него, в конечном счете, неизвестны, и он отождествляет их со своими собственными, так что ему есть чего опасаться. Во-вторых, его мироощущение атомарно-бессвязно, т.е. он воспринимает людей как набор никак и ничем не связанных друг с другом индивидуумов, каждый из которых преследует свои цели, часто противоречащие целям остальных. Соответственно, социальная этика воспринимается как набор ограничений, не позволяющих людям друг друга убивать, а коллективам обратиться в полный разбой и хаос. Человек не ощущает никаких внутренних социальных ограничений (это не значит, что в его подсознании их нет) и склонен преувеличивать роль законодательства в жизни общества. На этом уровне общая социальная этика жестко запрограммирована эгрегором соответствующего социального слоя, и человек не протянет другому руку помощи в непредусмотренной его социумом ситуации, даже если его будет сильно мучить совесть.

На этом уровне проработки 3 дома отношение человека к обучению очень жесткое, и ведущая роль отводится зубрежке, будь то заучивание спряжений латинских глаголов или освоение фуэте. Учитель воспринимается как императивная фигура, задающая точное, определенное задание и неуклонно требующая его неукоснительного и многократного исполнения, «чтоб от зубов отскакивало». Любое отклонение от этой нормы воспринимается как учительская слабость и неумение подчинить ученика процессу воспитания, который мыслится как работа асфальтоукладочной машины, превращающей аморфную кучу горячего рыхлого асфальта в аккуратную ленту ровного шоссе. Здесь идеал обучения - классная дрессировка, выработка устойчивых условных рефлексов, программ подсознания, неукоснительно работающих по заложенным алгоритмам в любых условиях.

На втором уровне проработки 3 дома отношение людей к людям делается более терпимым и доброжелательным; во всяком случае, человек не ждет от случайного знакомого прямой агрессии или корыстного обмана и начинает понимать, что его личные цели далеко не всегда противоречат целям окружающих, поскольку каждый ест свой кусок пирога, который, однако, выпекают сообща. Во всяком случае, необходимость сотрудничества, не регламентированного уголовным кодексом, уже ощущается, хотя его формы носят случайных характер, и дружбу человек считает скорее исключительным, чем нормальным типом отношений. Здесь общесоциальная этика идет под лозунгом «живи, но давай жить и другим», и человек старается не делать другим откровенного зла, хотя и неособенно вникает в их проблемы, считая это для себя неэтичным, вроде подглядывания в замочную скважину; его кредо: «сами разберутся». Вместе с тем, в сознании человека имеется уже значительно больший, чем на первом уровне, набор клише или типов взаимоотношений с другими людьми, и его поведение более дифференцировано, например, с директором школы, где учится его сын, он будет разговаривать одним способом, с постовым милиционером - другим, а с премьер-министром - третьим. Все эти клише санкционированы общественным подсознанием, но человек уже может их применять по своему выбору, а кроме того, под сильным давлением внешних или внутренних обстоятельств иногда способен и нарушить, например, броситься в горящий дом и вынести оттуда ребенка (социальное клише предлагает дожидаться пожарных, ахая от ужаса и любуясь языками пламени).

В облике учителя этот человек ищет фигуру, обладающую соответствующими знаниями и умениями и, по возможности, планом обучения, отсутствие которого человек ощущает как большой недостаток, поскольку учитель должен его дисциплинировать: не так как на первом уровне проработки, палкой и окриком, но достаточно напряженными домашними заданиями и требовательностью на уроках, т.е. при личном общении. На этом уровне в учителе мало ценятся индивидуальный подход и способность к контакту с учениками, гораздо большую роль играет квалификация и профессионализм, т.е. уровень владения каналом. Точно так же смотрит на себя и учитель со вторым уровнем проработки 3 дома, ограничивая свои усилия сугубо профессиональной областью и отбирая учеников с соответствующими способностями и развивая именно их. Человек по-прежнему воспринимает обучение очень узко, как овладение знаниями, умениями и навыками, ориентированными на совершенно конкретные ситуации.

На третьем уровне проработки 3 дома человек старается ориентироваться на высшее начало в окружающих его людях, рассматривая зло как низшую и, главное, в каждом конкретном случае, временную ступень добра. Он видит, в какой степени окружающие программируются его отношением к ним: его агрессия и недоброжелательство вызывают похожие реакции, так же как смирение и общее доброжелательное отношение. Здесь происходит отрыв социальной этики человека от общепринятой в его слое, и он подвергается постоянным атакам, в частности, со стороны лучших друзей и доброжелателей: «Ну как же ты можешь давать ключи от своей квартиры совершенно незнакомым людям, когда у меня всего лишь два года тому назад на рынке украли бумажник с зарплатой!?» Отсюда делается вывод, что людям вообще доверять нельзя, в пользу чего свидетельствует, в частности, коварство, проявленное Гитлером в 39 и 41 годах по отношению к своим союзникам и нейтральным странам, против чего возражать трудно. На этом уровне вопрос «ради чего следует доверять людям?» не имеет еще для человека достаточно убедительного ответа, но практически он живет именно так и ошибается редко, а ошибившись, не особенно огорчается. Его любит подавляющее большинство его знакомых, а недоброжелателей у него значительно меньше, чем можно было бы ожидать, чему виною служит его общесоциальное бескорыстие, т.е. он старается никогда не смотреть на других людей как на средство достижения своих целей.

При общении с учителем человек на этом уровне ищет, в первую очередь, личного контакта и неформального руководства, дающего возможность более глубокого и творческого проникновения в предмет обучения. Человека не устраивают знания «от сих до сих», он хочет ориентироваться в общей картине; соответственно, навыки и программы подсознания он стремится вырабатывать гибкие, т.е. выучиться так, чтобы обучение не завершалось концом занятий, а продолжалось и далее, адаптируясь к новым условиям. На этом уровне жесткость учителя рассматривается скорее как отрицательное качество, мешающее обучению; ученики часто стремятся идентифицироваться с учителем, влюбляются в него или, по крайней мере, устанавливают неформальные личные отношения, что, вообще говоря, грозит переключением 3 дома, в результате чего обучение кончается.

В свою очередь, учитель на этом уровне стремится к индивидуальному подходу к своим ученикам; он учитывает и использует специфические черты их личности и характера, стремясь в первую очередь к тому, чтобы они любили свой предмет, а технику совершенствовали не в ущерб своему энтузиазму. На этом уровне преподавание уже совершенно творческий процесс, приносящий человеку большое удовлетворение.

На четвертом уровне проработки 3 дома человек относится к людям как клеточкам единого организма, естественные отношения между которыми, при правильном понимании и развитии событий, это симбиоз. На этом уровне всякий контакт с другим воспринимается человеком как событие в духовной жизни - его и своей, и кроме того, как возможность развязать и несколько больший кармический узел, т.е. касающийся и некоторых других людей и событий. Этот человек довольно хорошо видит карму и в большой мере заранее подготовлен к любой встрече и разговору, и порой производит впечатление ясновидящего (каковым, собственно, является, причем в гораздо большей степени, чем думают окружающие). На этом уровне человек обычно хорошо видит ауру и в большой мере душу человеческую, и незаметно обмануть его очень сложно, и кроме того, обычно очень не хочется; наоборот, в его присутствии люди испытывают сильное желание раскрыть свою душу и исповедаться в грехах своих. Его социальная этика сильно отличается от общепринятой, но это вовсе не очевидно окружающим; во всяком случае, она часто гораздо более детальна и конкретна, чем у среднего человека, и делает многие ситуации, нейтральные для последнего, этически напряженными для первого. Это не означает, впрочем, что человек на 4 уровне проработки 3 дома больше делает, он скорее больше видит и более внимательно смотрит, а основную работу совершает ведущий его эгрегор.

На этом уровне человек учится все время, и практически все его контакты с людьми являются для него учебными; для них впрочем, тоже, если они достаточно внимательны и склонны к обучению.

Каждое дело или занятие, которому предается любой человек, может производиться рутинно, или со старанием, а может и со стремлением повысить свой уровень, и человек высокого духовного развития, как правило, выбирает третий вариант. У своих практических учителей он учится, воспринимает то наиболее существенное, что они транслируют, т.е. характерные вибрации, стараясь их не профанировать, а наоборот, подниматься до них и даже выше, помогая подняться и учителю. Внешне это может выглядеть довольно необычно, продвинутый ученик обращает внимание на те детали, которые упускают не только другие ученики, но и, возможно, сам мастер (например, жест, которым панированная рыба укладывается на сковородку), а потом оказывается, что именно они и являются наиболее важными, но в любом случае на четвертом уровне проработки 3 дома человек учится, постоянно согласуя свои новые познания и умения со своей общей картиной мира и кармической программой, балансируя тем самым свои 3 и 9 дома.

Ситуация 3 дома - это любая ситуация неспецифического человеческого общения, в которой происходит обмен мнениями и информацией, и ощущается элемент социальности, но без отчетливого выделения одной из личностей в общении, что обычно включает 1-й или 5-й дом. Для всех ситуаций ночных домов характерен акцент человека на себе, в противоположность внешнему миру и социуму, которые воспринимаются как фон. Сплетни, досужие разговоры, особенно по телефону, болтовня ни о чем, лишь бы совместно провести время - все это, как правило, идет под 3 домом. Вообще, для того, чтобы лучше ориентироваться в астрологических домах, следует иметь в виду, что дом редко бывает активен один; как правило, фоном к нему обязательно возникает противоположный. Так, при активизации 3 дома, даже в низшей его октаве, скажем, в обсуждении легкомысленного поведения соседской Нинки, обязательно тенью 9 дома проскользнет обобщение «вся молодежь нынче никуда не годится» или пророчество «уж и не знаю, куда мы катимся…».

По 3 дому можно скандалить и конфликтовать, если человек видит в оппоненте не личность, а некоторый собирательный социальный образ: «Вот, явился не запылился, вечно пьяный, как и все твои дружки!» Аналогично, как правило, под 3 домом идут конфликты (и прочие социальные взаимодействия) на улице, в очередях и общественных собраниях.

К 3 дому относятся ситуации обучения (лекция, школьный урок, тренировка, репетиция) и ситуации социально окрашенного выбора, когда включается этика, регулирующая взаимодействие данного человека с людьми вообще. Когда можно говорить людям неправду и в какой мере это предосудительно? Что можно себе позволить в ущерб другим, и какую компенсацию не следует после этого предложить? Ситуации, в которых эти и другие проблемы приобретают конкретное воплощение, идут по 3 дому и актуализируют общесоциально-этические программы подсознания человека, также идущие по 3 дому.

3 дом стоит над большим семейным сборищем, куда гости приглашаются по принципу родства, и торжествует эгрегор большой семьи; особенно эффектно это выглядит, когда предметом обсуждения является необходимость вернуть на путь истинный «паршивую овцу», семейного урода, норовящего ускользнуть из семейного ложа в очередную бездну падения. Ну и конечно, если к вам приходит брат и начинает говорить о себе (или о вас), то фоном обязательно включится 3 дом.

Сильный 3 дом дает человека с большим кругом общения или, во всяком случае, со склонностью к интенсивному общению с людьми; если этого общения недостаточно, он сильно страдает. 3 дом подразумевает поверхностные социальные медитации, поэтому у этого человека могут быть сложности с единомышленниками (2 дом) и интимными друзьями (8 дом), зато весь мир будет у него в приятелях, если только нет сильного поражения 3 дома. Этому человеку придется столкнуться с необходимостью решения самых разнообразных вопросов этики поведения в человеческой среде, и ему необходимо выработать свои этические принципы, поскольку общепринятых ему будет не хватать, слишком велик диапазон типов его взаимоотношений и социальных ситуаций, в которые он попадает. При слабом 9 доме ему будет трудно это сделать, поскольку для выработки правильной социальной этики ему необходимо найти некоторые идеалы и общие принципы, управляемые 9 домом, а постоянным искушением будет мысль «А, как нибудь обойдется, неужели моего жизненного опыта не хватит, чтобы решить это затруднение?». Не хватит, по крайней мере, будет момент, когда точно не хватит, и придется в принудительном порядке балансировать 3-й дом 9-м, согласуя свою и групповую социальную этику.

Человек с сильным 3 домом будет много учиться, что не обязательно означает, что он многому выучится. Возможно, у него будет изобилие практических учителей, хотя может случиться, что их окажется немного, но контакты с ними будут продолжительными и разносторонними. Если 9 дом слабый, человек будет отдавать предпочтение практическому обучению перед духовным, и в течение жизни ему придется об этом пожалеть, поскольку, скорее всего, у него будут трудности с общим вдохновением, даже при наличии многих частных. На низком уровне это может дать нахватанность (знаниями и навыками) и при этом все же отсутствие самореализации. Вообще 3 дом довольно тяжелый сам по себе, поскольку учится труднее, чем работать, и если он не совсем гармоничен, то сильный 3 дом означает трудную жизнь, особенно в школьные годы и в юности, когда он обязательно активен. При проработке большие способности к учительству в областях, которые покажут аспекты 3 дома.

Слабый 3 дом означает, что человеку малоинтересны общесоциальные контакты, и он, скорее всего, устает от изобилия телефонных разговоров. На низком уровне он, конечно, будет сплетничать, попусту болтать, читать газеты и смотреть новости по телевизору, но как-то скучно, без души и истинного оживления. Поверхностных знакомых у него будет мало, он предпочтет иные виды общения (какие именно, покажет гороскоп в целом); ему, возможно, будет трудно спрашивать в незнакомой местности дорогу, знакомиться в общественных местах, поддерживать разговоры ни о чем, с целью приятно провести время. 3 дом очень актуален в современном обществе, и человек попытается заменить его каким-нибудь иным (обычно тем, который в карте стоит более сильно и гармонично), что ведет к значительным искажениям в восприятии поведения: если 3 дом замещается, например, 11-м, то случайные знакомые воспринимаются как плохие друзья, а если 7-м, то как оппоненты или враги, а если 10-м, то как начальники (жизненная позиция нищего).

Слабый 3 дом дает мало ситуаций, вынуждающих человека учиться, но, с другой стороны, и нет особых препятствий к обучению (исключая то обстоятельство, что это вообще трудно). Это положение вольноопределяющегося по обучению, но проработка здесь необходима, поскольку обучение есть существеннейшая часть любой кармической программы; в любом случае символический (Меркурий) и фактический управители 3 дома стоят в определенных домах, которые покажут необходимые и возможные направления практического обучения. Игнорирование необходимости практического обучения ведет к тяжелым кармическим последствиям, но предупреждающие знаки отставания в проработке 3 дома могут относиться к иным его проявлениям: например, резко ухудшается общий фон социального общения и портятся отношения с сестрой.

Гармоничный 3 дом дает человека, который в социальной среде чувствует себя как рыба в воде. Ему не составит труда очаровать случайного знакомого и в течение 5 минут войти к нему в полное доверие. Его любят все его знакомые, с которыми он не находится в более тесных отношениях, и скорее всего, он не затрудняется поиском хорошего парикмахера или зубного врача: они и так давно его ожидают. Это человек, чей баланс в социальных отношениях положителен, т.е. люди от общения с ним получают, как правило, больше пользы и удовольствия, чем он от них; по крайней мере, так должно быть. Однако человеческий эгоизм всегда старается перетянуть одеяло на себя, поэтому без проработки гармоничный 3 дом со временем становится социальным вампиром, т.е. человек начинает на все социальные контакты смотреть корыстными глазами (вид корысти укажет знак на вершине 3 дома: земной - материальная, водный - эмоциональная, и т.д.), вследствие чего его общее везение на хороших и интересных людей со временем истощается.

Гармоничный 3 дом дает большие способности к обучению, но все же не в любом стиле, а в том, который определяется знаком на куспиде 3 дома: если это Дева, то объяснить надо все до тонкостей сразу, если Стрелец, то, наоборот, упираясь в первую очередь на общую идею, если Рыбы - использовать метод погружения и т.д. Вместе с тем, легкость обучения (и счастье с учителями) создают человеку определенную избалованность: учиться долго и тяжело ему очень трудно и обычно по судьбе (вроде бы) не требуется. Это, конечно, не совсем так, просто в современном обществе нет идеи проработки гармоничных аспектов, и человеку для этой цели нужно каждый раз преодолевать общественное мнение и трудности, которые он (кажется окружающим) сам себе создает. Но на любом уровне проработки 3 дома этот человек быстро и понятно объяснит, как пройти к ближайшему почтамту.

Пораженный 3 дом дает человека, у которого по отношению к идее социальных контактов будет двойственно отношение (при сильном поражении его положительная часть может оказаться полностью вытесненной). С одной стороны, его будет тянуть к людям, и первое знакомство, особенно если нет Сатурна с аспектом к 3 дому или в нем самом, часто бывает приятным и многообещающим. Однако далее возникают неприятности или препятствия различного рода, в зависимости от положения дома в карте и типа поражения. (Например, Нептун в 3 доме - ложные социальные ситуации, плохое взаимопонимание, оппозиция к 9 дому - ложное духовное учительство, Рыбы на вершине 3 дома - проблемы неправильных эмоциональных отношений, ложной жалости, энергетический вампиризм.) Иногда человек резко ограничивает круг общения, стремясь иметь дело лишь с людьми, идущими по другим домам, т.е. быстро переводя знакомых в друзей (2 дом), любовников (5 дом), врагов явных (7 дом) и скрытых (12 дом) и т.д., и расставаясь с теми, с кем это не удается; иногда он формирует общую агрессивно-нигилистическую позицию по отношению к людям вообще («все гады и сволочи»), но ни тот, ни другой путь неконструктивны. Проработка идет по пути понимания других людей и познания законов социума, которые так ярко отпечатываются на шкуре человека, что грех не научиться их читать. Этику человеческих отношений нужно вырабатывать очень тщательно, и для себя не такую, как для остальных.

Пораженный 3 дом дает, как правило, тяжелые отрочество и юность, большой интерес и трудности в обучении. Человеку нужно (и очень трудно) научиться учиться, на что уходят годы бесплодных попыток и моря пота и слез, и здесь помощь астролога может оказаться неоценимой. Человеку не везет с практическими учителями; их может быть много, и вначале все может идти хорошо, но потом (по разным причинам) вдруг ломается; а может быть, что просто все время попадаются исключительно бездарные экземпляры, которых самому очень хочется поучить и ремеслу, что порой дает новый импульс к учению. Это тяжелый вариант судьбы, и нужно привыкать не роптать и учиться в невыносимых условиях, чтобы потом стать мастером самому и учить самых трудных и безнадежных. А. Подводный

Третий дом. Управитель Меркурий, в изгнании Юпитер. Быстрый, вездесущий, любопытный. Материальный уровень.

Первые контакты человека, первая информация о мире, о людях. Это родственники, с которыми поддерживают отношения, соседи, сотрудники, братья, сестры, одногодки, люди, с которыми вы связаны по территориальному признаку.

Воздушный Меркурий показывает уровень коммуникабельности человека, его отношение к переписке, составлению и восприятию документов, информации, новых знаний. По 3 дому мы можем определить способности человека к обучению, письму, невербальной коммуникации. Гибкость ума, отношение к интеллектуальным знаниям, ораторские способности, склонности к журналистике и писательству - сильные стороны юного воздушного подвижного Меркурия.

Тот, кто без конца мешает и крутится под ногами, появляется некстати и вмешивается в ваши дела, - кто это, если не родственники и соседи?

Изгнание Юпитера подчеркивает близкие расстояния и поездки по личным, коммерческим интересам (при увеличении расстояния контакт разрушается). Это также первое поверхностное образование и отношение к школе.

Дом первого (материального) уровня показывает врожденные интеллектуальные способности человека, направление его практического ума, коммерческие возможности, характер обменных процессов в организме, качество связей с ближайшим миром.

Родство Венеры, Урана и Сатурна говорит о том, что отношения 3 дома могут быть приятными, неожиданными и оказывать влияние на выбор цели. Авторитет взрослых (Сатурн), влияние оригинальных людей или друзей (Уран) и личная заинтересованность (Венера) неразделимы в определении мотивации 3 дома. Н.Маркина

3 дом - Fratres.

Поведение в повседневной жизни - Общение с непосредственным окружением, братьями и сестрами, близкими родственниками - Соседи - Сочинения - Перемещения - Практический ум, общественность.

Астрологически этот кадентный дом обозначает часть Зодиака, только что прошедшую Надир, то есть полночь, или Дно Неба.

В человеческом плане - это фаза, когда ребенок начинает двигать руками и ногами, смутно различать семейное окружение.

Дом определяет те средства, которыми мы располагаем, чтобы войти в контакт с нашим окружением и приспособиться к настоящему моменту. От него зависит живость или замедленность нашего понимания, он описывает наши умственные и физические рефлексы, способствующие адаптации к окружающему миру и изменениям в нем.

Он отвечает за отношения, которые мы устанавливает с окружающими. Он определяет нашу способность общения с социальной средой, наш уровень любезности и благородства по отношению к ней, а также образ нашей личности, какой она предстает в глазах других.

Зачастую этот дом определяет ритм нашей жизни, наши коммуникационные возможности, позволяющие непосредственно принимать участие в жизни культурной среды, степень нашего красноречия, легкость письма и облик в целом.

Он отвечает за способность к усвоению и овладению правилами поведения, за наши адаптационные способности, гибкость ума и сноровку.

Д.Редьяр пишет: «В третьем доме мы познаем, как лучше использовать наши возможности. Для этого мы должны проявить их во внешнем мире, ибо это является единственным средством для того, чтобы узнать, насколько наш импульс будет остановлен сопротивлением внешнего мира… Человечество в настоящее время движется к трагедии, ибо Запад отказывается признать существование пределов своей возможной деятельности в окружающей среде. Мы должны познать реальный масштаб нашей физической и ментальной деятельности, а также реальную ценность того, чем мы обладаем - нашей технологии и нашего изобилия. Увы, может быть, единственным способом познания станет зрелище конечного результата использования того, чем мы обладаем. Представление о всемогуществе человека, считающего, что он может проявить себя с помощью огромной власти, вырванной у природы, рискует вызвать чрезвычайно мощную реакцию нашего планетного и космического окружения… Если это представление не изменится в корне, крах неизбежен. Быть может, еще не слишком поздно предотвратить его». Л.Винклер

3 дом. Мужской, духовный, подчиняется Меркурию, общее мышление, братья и сестры, родственники, соседи, отношение к внешнему миру, личная жизнь, маленькие поездки, известия, новости, посещения.

Третий дом говорит нам о характере мышления, а также о складе ума и образе поведения натива.

С помощью всех форм мышления человек постигает окружающий его мир и включает его в свою личную сферу жизни. Чем больше он думает, чем сильнее развиваются его духовные способности, тем шире становится его окружение.

Как выражается упомянутое и как складываются отношения с окружающим миром, определяется третьим домом и его положением планет. По-латыни врожденное мышление называется «Mens», а третий дом соответствует этой способности ума.

То, что человек в начале своих отношений с окружающим миром прежде всего входит в контакт со своими братьями и сестрами, является логичными. Они принадлежат к наиближайшему кругу внешнего мира, с самого начала от них много зависит. По этой причине третий дом определяет отношения к братьям и сестрам.

Многие планеты в этом доме действуют чрезвычайно многослойно. Здесь находятся письмо, все виды передачи информации, а также частные служебные поездки, но все же главное значение мы должны придавать сфере братьев и сестер, родственников и соседей. Вид мышления и духовное развитие определяются с помощью соответствующих знаков Зодиака на вершине 3 дома или в самом доме. Эзотерика. Т. II

3 дом. Деа, Теа, Богиня, Бона Деа, Фратрес.

Значение. Дом падающий, символизирует родных братьев и сестер, краткие поездки на родине, соседей, разум, нервы, обстоятельства дружбы и любви, гостеприимство, посещения, учебу, письменность, доклады, договоры, обмен письмами.

Значение в гороскопе индивидуальном

1-я треть. Родные братья, сестры, окружение, умственные способности, первый брат или сестра, поездки, предпринятые до 25 лет, доход, связанный с поездками. Друзья детей, враги отца, дети друзей.

2-я треть. Профессия, зависящая от поездок, почерк, речь, литература, поездки, предпринятые до 50 лет, краткие поездки вообще, письма. Доход от речи, письма, литературы, договоров. Занятие прислуги, их дело.

3-я треть. Умственные способности в последней трети жизни, враждебное влияние на мышление, на дом, земельное имущество, репутацию. Враждебное влияние на имущество отцовского дома. Репутация и сны.

Значение в мунданном гороскопе. Транспорт, железные дороги, телефон, почта, книги, газеты, литература, общественное мнение, служащие, секты. Болезнь главы государства.

Значение в гороскопе хорарном. Как в гороскопе индивидуальном: репутация, послание, посещение, обмен письмами, сны, посланец.

Несколько правил

означает, что родные братья, сестры будут заметно воздействовать на судьбу родившегося.
Повреждение 3 дома дает основание говорить о легочных заболеваниях и нервных расстройствах.
В мунданном гороскопе поврежденный 3 дом предупреждает о транспортной катастрофе, агитации среди транспортных служащих, расстройстве транспорта. Я.Кефер

3 дом, Близнецы, Меркурий.

Девиз «Я думаю». Путем точных восприятий опыта человек должен выбрать метод, чтобы обращаться с накопленным во 2 доме, определить, для какой цели нужны ему средства. А для этого нужна ясность мысли, это сфера 3 дома. Это мыслящее сознание, оно оценивает и решает, на что направить внимание и душевную энергию. Мы постоянно сознаем себя в том образе, на что направлены наши мысли. Эмоциональные реакции и действия автоматически следуют за основным узором, заложенным архитектурой мышления, усиливая его при этом. Люди сами строят свою судьбу благодаря основному узору, строят себе рай или ад.

Меркурий имеет фактор распознавания, чтобы придать мыслям и действиям положительное направление. 3 дом имеет дело с переработкой и передачей информации. Это дом практического ума, выражает контакты с братьями и родственниками, соседями, т.е. с людьми, с которыми вы ежедневно обмениваетесь мыслями.

3 дом, его хозяин, планеты в нем, аспекты к ним говорят о способности человека мыслить и выражать свои мысли, о его духовной реакции на окружение. Важны также положение и аспекты Меркурия.

К 3 дому относятся газеты, журналы, книги, письма, телефон, телевидение, радио, разговоры - все, что относится к общению и обмену информацией. Сюда же относятся небольшие поездки, приход, уход, контакты людей, на которых влияют наши мысли. 3 дом показывает, какой разум человек принес в этот мир. Но имеется в виду незрелый ум: каждый способен учиться, опираясь на высшую интуицию, которая связывает его с мировым сознанием, и может перешагнуть свое Я, - эта способность интуиции связана с сознанием всего общественного строя и выражается Юпитером, Стрельцом, 9 домом. Расцвета эта интуиция достигает в Рыбах, в 12 доме, где Нептун дает особенно высокую интуицию. Дух получает высшее развитие и готов для влияния высшей мудрости умным целенаправленным трудом, выраженным Девой и 6 домом, в котором Меркурий тоже хозяин.

3 дом лишь начало развития духа, это лишь прагматические повседневные мысли, но это не снижает значения этого дома. Без ясной логики восприятия и коммуникации зачахнут интуитивные способности, а заблуждения разрастутся, поэтому нужно развивать логику, суждения, как необходимые условия.

Ф. Сакоян, Л. Эккер

В третьем доме впервые появляются другие существа, с которыми приходится считаться и налаживать взаимодействие. Таким образом, дом отвечает за коммуникативные способности, конкретный ситуативный ум, умение находить и обрабатывать информацию.

Третий дом описывает самый первый опыт общения с другими людьми и самих этих людей – близких родственников; тех, кто живет близко; тех, кто встречается на регулярной основе.

Третий дом описывает способы «манипулирования» окружающими, способы передачи информации и умение извлекать информацию из внешних сигналов. Поэтому в 3 дом попадает речь, мимика и жесты, письмо, чтение (а значит, начальное образование), умение обращаться с телефоном, компьютером и другими приборами, предназначенными для общения и передачи сигналов. Сюда же попадают регулярные поездки, транспорт используемый для этих поездок. В 3 дом включают и местность вокруг постоянного жилища, маршруты ежедневных передвижений.

Новая Цивилизация предъявляет крайнее высокие требования к третьему дому. Не будет преувеличением сказать, что адаптация человека в современном обществе строится в основном на фундаменте 3 дома. Б.Израитель

Третий дом в астрологии соотносится со знаком Зодиака Близнецы, а символическим управителем этого дома является Меркурий. Этот дом отвечает за наших братьев и сестер, соседей, слухи, сплетни. Помимо этого, Третий дом отвечает за школу и вообще период обучения в ней. К примеру, если в Третьем доме расположены планеты - "зловредники", а именно Сатурн и Плутон, то нативу в школе не очень-то и нравилось. Это мог быть эмоционально сложный период. Конечно, это правило работает, если и сам Управитель Третьего дома поражен и планеты, находящиеся внутри этого дома. Также, при таком положении планет, сложности и неприятности могут возникнуть с братом или сестрой. Если в Третьем доме стоит Сатурн, и если натив единственный ребенок в семье, то скорее всего, он таковым и останется, то есть у человека вообще может не быть брата или сестры, ведь эта планета все уменьшает и ограничивает. Или родственник будет значительно старше по возрасту.

У меня куспид Третьего дома расположен в Козероге - брат старше меня на 12 лет. Если же в Третьем доме стоит Плутон, то брат или сестра будет вести себя достаточно властно по отношению к нативу. Они могут им манипулировать, подавлять. Вообще натив с таким положением Плутона, может испытывать большой стресс из-за своих родственников.

Помимо прочего, Третий дом считается домом контактов, коммуникаций, каких-то поездок или командировок. Однако, если Девятый дом отвечает за дальние путешествия, скажем в другую страну, то "третьедомные" поездки, как правило, в пределах одной страны или одного города. Да и по продолжительности они явно уступают "девятидомным" путешествиям.

Вообще, если у человека выражен в натальной карте этот дом, то есть там находится несколько личных планет и светила, то однозначно, этот человек очень любит поговорить и для него важны контакты, разговоры с окружающими людьми. У меня есть знакомый парень с Асцендентом в Скорпионе. Так вот, старший управитель - Плутон у него находится в Двенадцатом доме, а младший Марс - в Третьем. Кроме Марса в Третьем доме была еще и Луна. Я всегда поражалась тому, насколько этот человек коммуникабелен. Если он мне звонил, то следующие полтора часа своей жизни можно было просто зачеркнуть, ибо возможности вставить в разговоре фразу о том, что я занята, не представлялось. Казалось бы, первый Управитель в любящем уединение Двенадцатом доме, однако у этого парня, нахождение Плутона в этом доме вылилось несколько в иное русло. Он очень любил темы о карме, смысле жизни, философии, психологии. Но уединение - никогда.

Кстати говоря, Марс, как планета активности, находясь в каком-то доме, показывает куда человек вкладывает свою энергию. И если эта планета стоит в Третьем доме, то получается, что человек направляет свою волю и энергию в общение, коммуникации, поездки. Так как Марс еще отвечает за агрессию, то находясь в доме "школы", он может дать какие - то драки в школе, причем не факт, что драки затевает сам натив. Вполне может быть и такой вариант, что это он выступает в роли жертвы и бьют именно его. Такой Марс может заниматься несколькими делами одновременно, но вот доведет ли он начатое до конца - это вопрос.

«Чтобы быть удачливым всю жизнь нужно иметь большую смелость!» — цитата Дональда Трампа отлично подходит к описанию сути третьего дома в астрологии. Это «дом собственных усилий», который отвечает за смелость, решительность, мужество, некий авантюризм и риск в человеке. То, насколько он бесстрашен по жизни и чего благодаря этому сможет достичь. Сильный 3 дом в астрологии – это очень хорошо! Такие люди склонны действовать смело и активно, «на слабо», они бросают вызов себе и обществу и побеждают.

Обратите внимание – дом удачи, 9 дом и планеты в нем аспектируют третий дом и имеют на него сильное влияние. Удача и смелость идут по жизни человека «рука об руку» и зависят друг от друга!

Помимо смелости, третий дом в астрологии отвечает за младших братьев, друзей-товарищей, короткие поездки, интеллект и память.

Как влияют планеты в третьем доме

Поскольку это дом упачаи (дом роста), хорошо иметь здесь планеты. Благоприятные планеты в третьем доме наделяют человека дипломатическим талантом, вредоносные планеты (Марс, Сатурн) делают его пробивным, целеустремленным, решительным, но портят отношения с младшими братьями.

Очень благоприятно, если в третьем доме расположены сильная Венера или Юпитер. Это дает процветание дому, а человеку дипломатичность, творческие способности, легкость по жизни в решении любых проблем.

Эмоциональность, умение и желание общаться с людьми, частые путешествия дарует Луна в третьем доме. Также указывает на писательский талант.

Очень хорош здесь и Меркурий, который тоже наделяет человека умением общаться, находить верный подход к разным людям, дарует ораторские, коммерческие, литературные способности.

Для бизнесменов, людей, которые желают иметь свое дело, очень важно иметь сильный третий дом. Бизнес и успех во многом строится на смелости и решительности, поэтому поддержка 3-го дома необходима для процветания.

Еще один момент – 3 дом в астрологии также отвечает за творчество, литературный талант. И творческим людям тоже нужна смелость по жизни, авантюризм и умение удивлять, чем и наделяет их гармоничный третий дом.

3 дом в астрологии: усиливаем его качества

Воспитывать в себе смелость и решительность, но при этом и легкость по отношению к жизни. Это особое состояние «непривязанности», то есть, приложив все усилия, отпустить контроль над ситуацией и дожидаться результата.
Усиливают третий дом частые короткие путешествия, особенно духовные паломничества. В путешествиях мы получаем не только положительные впечатления, но и тренируем умение общаться, смелость, авантюризм. В паломничествах также важен момент получения знаний от Гуру, учителей, которые поднимают духовный уровень человека и смягчают карму. Сколько нужно путешествовать? Как минимум 2 раза в год, чтобы тонкое тело наполнилось энергией новых мест и вдохновением. Это очень полезно!
Гармонизирует качества 3-го дома и умение вести записи, дневник, писать письма, вести долгую переписку. Очень полезно писать стихи, попробовать себя в литературном творчестве.
И, наконец, усиливает 3-й дом умение делиться знаниями, проповедничество, то есть распространение мудрости среди многих других людей.

Билл Хербст

25.06.2004 | Посетителей: 1260545

Качества:

Полусфера – восточная – ориентация на себя и выразительность.
Полусфера – нижняя – субъективный и личный.
Зона – первая треть круга – эгоистичный или эгоцентричный.
Тип – кадентный – обучающий и организующий.
Ось – 3/9 – образование, исследования и связь.
Планета – Меркурий – мышление, речь и восприятие.

Традиционное толкование:

низший уровень мышления (рациональный);
установленные взаимоотношения с другими людьми;
связь через письмо и речь;
путешествия на короткие расстояния и непосредственная, обычная деятельность;
братья и сестры;
соседи.

Современное толкование:

окружающие люди и предметы - повседневная окружающая среда, отношение к ней человека; качество и стиль ежедневной деятельности человека;
конкретное мышление – развитие и использование мышления как средства постижения реального мира;
любопытство - разумная пытливость, желание знать;
образование - отношение к базовому образованию, особенно в средней и высшей школах;
связь - опыт применения языка как средства общения; письмо, стиль речи.

ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ДОМА

Наличие самосознания связано с 1-м домом; 2-й дом раскрывает взаимоотношения между "я" и личностью. В 3-м доме этот опыт еще больше расширяется, выходит за рамки чистого самосознания и территориального владения собой. Первый дом был динамичным, 2-й дом был субстанциальным, в 3-м же доме мы достигаем сферы начального ментала - разума, являющегося средством организации и коммуникации.

Наша нервная система распространяет свое влияние за физические пределы тела человека. Она вторгается в окружающий мир, чтобы дать определения объектам и разделить на категории бесконечный мир объектов - как неодушевленных (вещей), так и одушевленных (людей). Третий дом указывает на обучение в его классическом смысле, и в общем этот дом описывает "конкретное мышление", хотя фраза и не совсем удачна. В действительности, в этой области разума нет ничего конкретного, в 3-м доме мы не используем рациональное мышление, в противоположность концептуальному складу ума 9-го дома.

Склад ума в 3-м доме находится на самом нижнем структурном уровне, он снабжает нас строительными блоками, базовым опытом, способами взаимодействия с окружающей средой. Третий дом - это сфера деятельности; этот дом демонстрирует наше отношение к обычной, повседневно окружающей нас среде. Совместный анализ 1-го и 3-го домов раскрывает сферы обычной деятельности человека.

Каждый дом соотносится с человеческим опытом взаимодействия. И астрология - единственная система, исследующая эту взаимосвязь, которая формирует наш мир как внутри нас, так и снаружи. Впрочем, определенные дома в большей степени, чем другие, акцентируют сферу взаимных отношений, поскольку эти дома по своему смыслу более непосредственно соотносятся со сферой взаимодействий.

Третий дом не касается интимных связей. Он действительно имеет отношение к познаванию, но скорее на уровне "Я - Это", чем на уровне "Я - Ты". Другие люди рассматриваются нами как интересные объекты, пробуждающие наше любопытство. Мы хотим понять, чем эти люди отличаются от нас, найти, что нас разделяет. Однако 3-й дом - решающий по отношению к потенциалу интимности, так как он акцентирует связь людей друг с другом с помощью языка общения. Каждый биологический вид имеет "язык общения", но наш вид - гомо сапиенс - отличается от остальных видов развитой специализацией областей нашего мозга, особенно речевых центров коры головного мозга. Мы не только пользуемся языком, мы думаем о языке, отделяя его от наших манер, структурируя его и развивая все компоненты языка. Итак, 3-й дом имеет отношение к развитию этого уникального качества человека.

Традиционные интерпретации 3-го дома в отношении родных братьев и сестер, родственников и соседей никогда не казались мне особо важными. Они могут быть полезны при прояснении "незаконченных разборок", когда для изучения старых неразрешенных семейных разногласий привлекаются новые люди. Логика отнесения их к 3-му дому довольно проста, поскольку они являются взаимодействиями, составляющими часть непосредственно окружавшей нас среды в детстве, и как таковые они были нам близки. Но как мне кажется, их влияние лучше изучать с помощью хорарной астрологии (рассматривающей специфические вопросы, ситуации и события), а не впутывать в психологическое исследование мира личности (где рассматриваются темы и паттерны, окружающие развитие и совершенствование сознания).

Итак, я использую 3-й дом в первую очередь как индикатор базовой способности человека общаться с внешним миром - неотшлифованной способности человека понимать, что происходит в окружающем мире и успешно взаимодействовать с ним.

ПЛАНЕТЫ В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы - повседневная окружающая среда, отношение к ней человека; качество и стиль ежедневной деятельности человека.

В схеме развития человека момент рождения означает начало спонтанного самопроявления (1-й дом), далее следует идентификация с матерью и начало процесса постепенного отсоединения, овладевания знанием, чем "я" отличается от окружающей среды (2-й дом). Затем нервная система достигает такой степени развития, когда ребенок стремится исследовать окружающий мир. Он знает смысл понятий "мне" или "мое" и теперь интересуется тем, что есть "не-мое"; его руки и ноги приводятся в движение ненасытным любопытством, благо координация движений неуклонно совершенствуется.

Третий дом символизирует собой ребенка, исследующего непосредственно окружающую его среду, пробующего на зуб все, что есть "не - я", занимающегося самообучением путем разделения на категории самых разнообразных элементов. Когда человек становится взрослым, то символика дома изменяется и превращается в обыкновенное взаимодействие с окружающей средой.

Состояние 3-го дома указывает на характерное взаимодействие личности с повседневной окружающей средой. Некоторые люди сосредоточенны, целенаправленны, пробуравливают ежедневный распорядок подобно лазерному лучу, а другие люди легкомысленны, светят только вблизи себя, их внимание переключается от одного стимула к другому, подобно жуку водомерке, охотящемуся на поверхности озера. Некоторым из нас необходима бурная повседневная деятельность, требуется более интенсивный контакт с окружающей средой, им нужно прямо купаться в кратковременных взаимодействиях; 3-й дом указывает не только на относительную важность для человека подобной нервозной деятельности, но также какие виды стимулов наиболее естественны для человека.

Конкретное мышление - развитие и использование мышления как средства постижения реального мира.

Дети удивляют нас своей способностью целостно схватывать и усваивать то, что они воспринимают, хотя нередко они могут выглядеть довольно комично, ибо концептуальные структуры у них пока не развиты. Дети должны научиться узнавать дерево как объект, прежде чем они станут постигать метафору "дерева"; усвоить качества, которые делают дерево деревом; качества, которые могут быть применимы к другим формам жизни, кроме деревьев.

Третий дом - это первый дом среди четырех кадентных домов (остальные - 6-й, 9-й и 12-й). Все кадентные дома имеют отношение к менталу - как к его развитию, так и к применению. Третий дом - дом первоначального взаимодействия "я" и "это"; это провинция конкретного мышления. Это сфера базового обучения, подвижного, как ртуть, внимания, стремления к исследованию, которым характеризовалась наука 19-го века с ее склонностью изучать жизнь, механически разделяя ее на составные части.

В данном случае акцентируется рациональный, прагматический, левополушарный тип мышления; 3-й дом также показывает, как данный уровень мышления развивается и используется.

(Замечание. Ни данный, ни любой другой уровень 3-го дома не имеет отношения к "уму", который измеряется социальными мерками, типа IQ-теста. Астрология не раскрывает, насколько полно человек разовьет свои возможности в той или иной сферах, она также не позволяет сравнивать умственные способности людей, данные им от рождения. Она указывает на тип интеллекта и формы его проявления, которые можно развивать естественным путем).

Любопытство - разумная пытливость, желание знать.

Развитие ментала не есть исключительная сфера действия рациональных упражнений. Чтобы человек приобрел базовое образование, он должен иметь фундаментальный интерес к непосредственному окружению. Ментальные способности - это в некотором роде продукт ментальной пытливости.

Всем четырем кадентным домам в некоторой степени свойственно качество любопытства, хотя каждый дом связан с особой сферой жизни. Третий дом - наиболее общий, конкретный и непосредственный. Шестой дом интересуется тем, как работают вещи; он все еще привязан к осязаемым предметам, но более систематичен. Девятый дом достигает сферы ментальных абстракций и отдаленных мест, а в 12-м доме любопытство полностью отделяется от мира и устремляется к мистериям микро- и макрокосма.

Состояние 3-го дома указывает на тональность и важность базового любопытства в жизни каждого человека, а также па его связь с развитием рационального мышления.

Образование - отношение к базовому образованию, особенно в средней и высшей школах.

Наша способность прекрасного взаимодействия с окружающей средой зависит не столько от соответствующего уровня развития нервной системы, сколько от того, как хорошо мы учимся взаимодействовать. Таким образом, все официальное и неофициальное образование - это сферы опыта 3-го дома; в особенности с этим домом связано то образование, которое должен получить каждый согласно требованиям общества.

Третий дом показывает, с какими видами опыта мы вероятно столкнемся в процессе приобретения базового образования. Также он раскрывает наше отношение к образованию, которое мы сохраняем на протяжении всей жизни.

Связь - опыт применения языка как средства общения; письмо, стиль речи.

И наконец, 3-й дом раскрывает процесс коммуникации человека с другими людьми, особенно при помощи речи и письма. Нервная система, с ее склонностью называть и разделять на категории разнообразные элементы внешнего мира, стремится разобраться с основами языка: существительными, глаголами, прилагательными, наречиями, подлежащими, сказуемыми и т.д. Данный дом не является сферой проявления интереса к философии семантики, поскольку такая явная концептуализация относится к противоположному, 9-му дому. Здесь, в 3-м доме, человек овладевает механикой языка, создает словарный запас с помощью самого глубинного обучения.

Данный дом, в буквальном смысле слова, раскрывает стиль связи. Например, часто можно предугадать тональность голоса человека - сладкозвучную или резкую, медлительную или торопливую и т.д. Но кроме манеры выражения 3-й дом раскрывает отношение человека к словесной или письменной связи. Насколько метко вы выбираете слова? Влияет ли эмоциональное настроение на то, что вы говорите и на сам процесс связи? Насколько сильно это влияние? Являются ли слова точным отражением того, что хранится в душе личности? Анализ 3-го дома часто может дать ответы на эти вопросы.

Состояние 3-го дома не раскрывает, сколь искусен человек в общении, но оно действительно показывает степень важности для человека коммуникации с помощью слов, а также указывает на характерный способ речевого или письменного общения.

СОЛНЦЕ В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Солнца в третьем доме показывает, что вас очаровывают стимулы, создаваемые любым природным или человеческим окружением. Качество менее важно, чем количество, содержание менее важно, чем форма, ибо ваша жизнь полна бурной поверхностной активности, создающей огромное количество энергии для всех остальных жизненных процессов. Глубина для вас менее ценна, чем широта. Следует также отметить, что простая повседневная деятельность важна для вас как дыхание. Там, где нет движения, там нет жизни. Центральная задача вашей жизни - обнаружить бесконечное разнообразие того, что является "не-вами", напитать себя этим разнообразием и энергично взаимодействовать с окружающей средой.

Конкретное мышление. Данный уровень является основным уровнем толкования 3-го дома; положение Солнца в этом доме указывает на то, что сущность вашей жизненной цели - эволюция конкретного склада ума. Развитие и применение рациональных умственных способностей становится для вас первостепенной задачей. Ваша гордость напрямую связана с развитием и экспрессией вашего интеллекта, то же самое можно сказать и о вашем стыде. Точка зрения, гласящая, что все виды жизненного опыта следует рассматривать как обучающие, в определенной степени верна для всех нас, однако она особенно подходит для тех людей, в карте которых Солнце находится в 3-м доме. Для вас обучение - это суть всех взаимодействий; логика, рационализм и разделение на категории - это все способы поглощения и трансформации жизненной энергии для личного употребления.

Любопытство. Любопытство может быть сильной чертой вашей личности, демонстрируемой миру, или не являться таковой. Вы можете казаться спокойным и эгоцентричным. Но то, что мы видим на поверхности, определяется многими другими факторами. И как только вы раскрываетесь, то вне всякого сомнения любопытство становится фундаментальным источником мотивации ваших действий. Оно поднимает вас на ноги, заставляет вас устремляться, и даже когда жизнь становится невмоготу, как это иногда бывает, то любопытство возрождает вас, поднимая ваш дух.

Образование. Базовое образование - это основа для осуществления вашей жизни. Оно не является одной из равноценных для вас фаз роста, а скорее представляет собой камень преткновения, из которого позднее вырастает и расцветает все в вашей жизни. Если приобретаемый опыт начального образования положителен, то жизнь ребенка зазвучит всеми аккордами. С другой стороны, если этот опыт сводится на нет, то многое, что придет к человеку позднее в жизни, будет результатом борьбы. В любом случае все упирается в фундаментальные концепции базового образования: чтение, письмо; и речь. Образование - значимая часть сущности вашей жизни; и следует особо отметить, что при подобном положении Солнца краеугольным камнем обучения является коммуникация.

Связь. Вы в большей степени, чем другие люди, зависите от вашей способности словесной коммуникации, ибо развитие и применение рациональных способностей вашей нервной системы является ключом к достижению жизненной цели. Вы хотите, чтобы ваши слова несли свет вашего "я". Как и обычно для Солнца, знак, в котором оно находится, и аспекты к нему укажут на тональное качество паттернов коммуникации и речи. Но независимо от знака и аспектов, тема является центральной для вас. Все, что не может быть понято с помощью мышления или речи, менее ценно для вашего развития. Связь - это топливопровод, заполняющий бак жизненной энергии.

ЛУНА В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Луны в третьем доме показывает, что более всего вам нужны ежедневные жестикуляция и двигательная активность. Ваше любопытство связано с эмоциональным темпераментом, и поскольку Луна очень мощно влечет к людям, то обычно вы желаете взаимодействовать с другими людьми па уровне чувств, а не фактов или образов. Интересно заметить, что ваши материнские инстинкты ориентированы больше на чужаков, чем на родную семью. Ваше семейное чувство пронизывает непосредственное окружение. Таким образом, когда люди появляются в мире вашего восприятия, то сначала вы принимаете их осторожно, но довольно быстро раскрываете им свои объятия. Однако как только эти люди перестают быть для вас источником любопытства и превращаются в обычных трехмерных существ, то ваш интерес к ним может упасть. Итак, данное положение Луны олицетворяет собой странное смешение глубины и поверхности. Задача - удовлетворить ваши потребности в разнообразных стимулах, но также обеспечивая устойчивость взаимодействия с миром.

Конкретное мышление. Вам свойственно чувство хитрости, своего рода "чувственная" основа для ментала, а не холодная логика явного рационализма. Ваши потребности обусловливаются поступающей к вам информацией, и наоборот, па ваши восприятия оказывают сильное воздействие эмоциональные потребности, которые могут прекрасны или ужасны, что зависит от ситуации. Ловушки заключаются в заблуждениях или непонимании, возникающих при подмене логики чувствами, тогда как задача - соединить эмоции и разум в единое взаимоподдерживающее целое.

Любопытство. У вас существует информационный голод, вы жаждете знать, понимать, вы "пожираете" информацию. В зависимости от вашего темперамента этот процесс поглощения может привести к глубокому временному насыщению или создать невидимое "ментальное расстройство", проявляющееся в доставляющих неудобство ощущениях. Ваше любопытство скачет вверх и вниз. Когда желание знать не удовлетворяется, то ощущение нахождения в безопасности исчезает, поэтому делайте все возможное, чтобы разыскать то, что вас интересует. Однако более глубинное чувство опасности может привести к состоянию, когда ничто не может удовлетворить вашу потребность в знаниях; в этом случае вы должны искать знание внутри себя. Задача - разграничить эти два состояния.

Образование. Начальное образование во многом обусловливается образами матери, посредством которых ребенок формирует импринты. Наклонности матери проявляются в том, как ребенок относится к школе и обучению. Вы имеете самое настоящее желание получить знания, "аппетит" к знаниям, и когда это желание не выполняется, то взаимодействие с реальным миром постепенно нарушается - сначала с помощью расстройств, а затем через потерю интереса к миру. Задача - каждый день выуживать что-то новое; Для вас это не менее важно, чем любая физическая потребность, такая как голод или сон.

Связь. Ваша речь и эмоции соединены в одно целое и воздействуют друг на друга. Тональность вашего голоса часто приятна для слуха. Ваша эмоциональная защита слышится также хорошо, как и чувствуется. И мышление, и речь отражают ваше эмоциональное состояние па данный момент; разум зачастую является слугой темперамента, ход мышления направляется в соответствии с текущим состоянием ваших чувств. Более того, то, что вы говорите, отражается на ваших эмоциях. Удивляет единственное - и говорящий, и слушающий часто попадаются на крючок, веря, что речь излагаем "объективные" данные. Если другие люди хотят, чтобы взаимодействие с вами было ясным и открытым, то сначала убедитесь, что они] понимают ваше эмоциональное состояние, прежде чем они займутся интерпретацией сказанного вами.

МЕРКУРИЙ В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Меркурия в 3-м| доме указывает на неиссякающий интерес к окружающей среде. Зачастую вы бросаетесь от темы к теме, от предмета к предмету, ведомые вашей нервной системой, ненасытной в своем стремлении найти и попробовать на вкус новые грани окружающей среды. Активность в данном случае и ментальная, и физическая, причем акцентируется исследование и восприятие окружения. Обычно вы находитесь в состоянии поиска, разыскивая все новые и новые источники, способные вызвать у вас интерес. Положение Меркурия в любом доме придает этому дому качество активности, но данный| случай создает ситуацию, которая предает анафеме скуку и совершенно лишает ее поддержки духа. Задача - развивать сообразительность и способности вашего мозга при помощи вечно активной жизни.

Конкретное мышление. Ваш ментал подвижный, быстрый и очень хорошо подходит для манипуляции данными. С разумом вы способны обращаться как с компьютером, жонглируя огромными количествами информации в непрерывном процессе поиска и сортировки, нацеленном на создание новых форм понимания. Здесь акцентируется чистый рационализм, который следует поддерживать на должном уровне ради ясности мышления. Ловушка заключается в утере целостного понимания в процессе нескончаемой погони за новыми данными, а задача - воспринимать непрерывно изменяющийся калейдоскоп информационных взаимодействий.

Любопытство. Вы - личность, владеющая ненасытным любопытством, и поэтому у вас более ярко выражена работа мышления, чем процесс погони за какой-либо особенной информацией. Знание не является конечным пунктом поисков, скорее, оно есть средство поглаживания вашей нервной системы. Ловушка - не концентрироваться достаточно долго на действительном изучении чего-либо, а создавать состояние непрерывного нервного возбуждения, "зуда, который вы не можете устранить". Задача - насладиться желанием знать, а не самим по себе знанием.

Образование. Ребенок при данном положении Меркурия часто от природы владеет способностью к учебе. Навык коммуникации может развиться раньше обычного, правда, его следует поддерживать на высоком уровне посредством самых разнообразных стимулов. Все навыки языкового постижения также могут быть успешно развиты. Позднее, по всей вероятности, у этого человека будут очень разносторонние интересы - "знает о многом, но мастерски не владеет ничем", ибо он будет иметь лишь поверхностные знания по интересующим его темам.

Связь. Меркурий, как обычно полагается, указывает на личность очень болтливую, многословную. Это качество может быть свойственно человеку, а может и нет, потому что в случае Меркурия, как и в случае всех других планет, знак зодиака, в котором находится планета, и аспекты к ней способны существенно изменить символику. Однако можно с уверенностью сказать, что ваше обычное состояние - обработка информации. Когда информация достигает вас, то ценность для вас представляет сама по себе информация, а не ее стилистическое оформление, такое, как тональность голоса. При общении с вами другие люди должны внимательно прислушиваться к самим словам. Потому что они являются основой, ключом.

ВЕНЕРА В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Данное положение планеты в чем-то парадоксально, поскольку Венера хоть и указывает на то, что любят или ценят, и таким образом раскрывает ценность действия, Движения, но в 3-м доме Венера нередко акцентирует ментальную или эмоциональную сферы опыта. К данному случаю лучше всего подходит образ танца, текучего движения в окружающей среде, ежедневная активная деятельность и непосредственное окружение, чтобы доставлять вам удовольствие, должны нести в себе гармонию и красоту. Задача - овладеть грацией движения, развить эстетическую оценку подвижных взаимодействий, происходящих в любом окружении.

Конкретное мышление. Вы получаете неимоверное наслаждение от самой работы мозга. Вашему менталу свойственна почти геометрическая эстетика; вы оцениваете музыку мыслительных процессов с их индивидуальными мелодиями фактов и паттернами аккордов. Здесь мышлению больше свойственна художественная жилка, а не рассудочная; теплая чувственность, а не холодная логика. Ловушка заключается в нерасположенности к приобретению любой информации, которая представляется безобразной, смущающей ментал своей формой, тогда как задача - сначала воспринять, а только затем выразить, какова естественная гармония логических ассоциаций, повысить оценочные способности самого разума и содействовать его стремлению к удовольствиям.

Любопытство. Вы не столько любопытны, сколько склонны оценивать. Вдобавок можно сказать, что предметы вас интересуют меньше, чем люди, поэтому вы стремитесь интервьюировать людей, а не вести расследования. Вас может мало интересовать сущность людей, но очаровывать все детали их жизни, самые мелкие факты, которые в целом складывают впечатление о личности. В связи с этим вы иногда можете попасть в ловушку поверхностного отношения к людям или увлечься сплетнями, задача же состоит в том, чтобы развить способность распознавания сердца личности, соединяя незначительные в отдельности факторы и детали в целостную матрицу.

Образование. Символизм Венеры больше соотносится с искусством, чем с наукой, и в связи с этим обучение воспринимается как вид деятельности, доставляющий удовольствие. Процесс получения образования приносит явное наслаждение, и ребенок относится к обучению с предвкушением удовольствий. Позднее такому человеку будет нравиться находиться в потоке новой информации, в особенности когда эта информация поступает от того, кого считают интеллигентом. Хороший учитель очень схож с хорошим любовником, романтика так и расцветает при взаимном обмене информацией.

Связь. Если в это доме не находятся другие планеты и нет аспектов, изменяющих символику положения Венеры в 3-м доме, то, возможно, у вас очень хороший, даже прекрасный голос и чарующие манеры презентации речи. Ваша речь спокойная, завершенная и утешающая; иногда ради подчеркивания этих качеств вы специально подбираете слова. Вам нравится красота разговора, и вы стараетесь эстетически отшлифовать речь или письмо. Содержание для вас не так важно, как форма, и поскольку такт столь значим для вас, то, видоизменяя известное утверждение, мы можем сказать, что не так важна правда, как гармония отношений между людьми.

МАРС В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Марса в 3-м доме указывает па то, что ваша напористая энергия направлена на повседневную деятельность в непосредственно окружающей вас среде. вы "выстреливаете" себя в мир. В зависимости от знака, в котором находится Марс, этот процесс можно представить в виде целенаправленного, похожего на воздействие луча лазера, обращения с окружением или же этот процесс может быть подобен выстрелу из охотничьего ружья, снопу дробового заряда, охватывающего широкий диапазон деятельности. Но независимо от калибра заряда и его массы, Марс указывает па побуждение к реальному действию; указывает на человека, который должен пробиваться, проталкиваться во внешнее окружение. Как человек с автоматическим подзаводом, вы почти всегда заняты, неотступно противодействуя препятствиям или проблемам вашего окружения. Решаемые вами задачи обычно рассчитаны на короткий срок выполнения и на почти мгновенное получение результата после окончания работ. Задача - сохранять личную эмоциональную устойчивость, регулировать энергии желаний так, чтобы они сохраняли дух соревнования, но были бы всегда уравновешенными и беспристрастными. Осваивайте способы физического высвобождения агрессии, завоевывайте окружение, но не разрушайте его и помните, что люди - это нечто большее, чем объекты на поле битвы.

Конкретное мышление. Вы - ментальный воин, страстно выполняющий задачу поиска и захвата сути информации. Ваше мышление проницательное, даже драчливое в своем желании отстаивать суть дела, пробираясь через все несуразности к его сердцевине, и побеждать оппонентов превосходным владением ментальным оружием - "мечом" проницательного восприятия и "щитом" логики. Впрочем, иногда ментальная игра становится важнее истины, и ловушка ментального тщеславия может привести к бесчестию: искажению фактов в свою пользу. Задача - использовать Рассудок как хирургический инструмент, отсекающий нагромождения обмана и раскрывающий глубинную истину и, в конце концов, мудрость, спрятанную в самом сердце истины.

Любопытство. Любопытство здесь острое как бритва, оно подобно сигналу сирены, который мобилизует вашу сущность. Любопытство является весьма фундаментальным побуждением и, несомненно, вы без колебаний его провоцируете. Интересно отношение между субъектом и объектом: вначале объект, захватывающий ваше внимание, взбудораживает вас, но как только вы осознаете свое желание, то объект превращается в стимул, заставляющий вас разузнать, что же привлекло ваше внимание. Объект превращается из источника любопытства в цель.

Образование. Физические способности часто развиваются очень рано, и все виды спорта и игр являются прекрасным средством обучения. Впрочем, умение ладить с другими людьми, вероятно, не является одним из легких аспектов подобного положения планеты, потому что агрессия и территориальные притязания достаточно сильны при обычной социализации человека. Процесс начального обучения - арена конфликта, по любопытно, что зачастую эффект положителен, потому что конфликт может привести к развитию острого и проницательного мышления.

Связь. Ваш голос открытый, побудительный и часто резкий. Здесь акцентируются такие качества, как быстрота и мощь, а не красота и форма. Сами слова, а также стиль сообщения подбираются так, чтобы произвести максимальное влияние, и зачастую кажется, что слова буквально вылетают из уст говорящего. Все дела вы решаете уверенно, не допуская недомолвок и сомнений. Конфронтация заменяет такт, громкость заменяет грацию, потому что ментальное соревнование - это лейтмотив общения, ваша амбиция - стремление к ментальной победе. Другие люди не должны начинать беседу с вами, если они не подготовились хотя бы к малейшему сражению.

ЮПИТЕР В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Юпитера в 3-м доме показывает, что стимулы окружающей среды и передвижение в ней естественны и легко усваиваются. Вы очень хотите войти в социальное окружение, влиться в коллективы или группы. Вы получаете большое удовольствие от работы вашей нервной системы и аналогичное удовольствие от. всестороннего исследования любого окружения. Расширение восприятия, которым так настойчиво занят Марс, здесь столь естественно, что происходит практически незаметно. Если Марс подобен спортивному автомобилю с жесткой подвеской, то Юпитер более похож на роскошный автомобиль, такой же быстрый, но с лучшей подвеской. А в результате скорость часто растет незаметно и детальная информация нередко теряется. Задача - замечать все, усваивать все, не теряя ничего.

Конкретное мышление. Ваше рациональное мышление жизнерадостное и экспансивное. Оно сплетает отдельные пряди информации в новое и более всеобъемлющее целое. Здесь акцентируется создание паттерна, который иногда становится более важным, чем информационные компоненты. Стремление достичь единого всеохватывающего видения может привести к пренебрежению правилами логики, а иногда даже к полному их игнорированию. Таким образом, ловушка состоит в том, чтобы видеть лес там, где находится лишь несколько одиноких деревьев. Задача - пусть ваш мозг создает новое целое из огромного массива данных, но убедитесь в том, что создание этой целостности управляется логикой, а не желанием упростить понимание.

Любопытство. Ваше любопытство принимает форму желания знать все. Хорошо в данном случае то, что любая заинтересовавшая вас вещь будет рассматриваться с самых разных сторон, ибо всякий ответ порождает новые вопросы. Не очень хорошо то, что вы можете забыть, что же вы исследуете. Задача - предоставить свои исследования другим людям, чтобы те имели возможность воспользоваться вашими открытиями.

Образование. Социализация - это одно из наиболее важных следствий начального образования. Ребенок владеет необходимым темпераментом, дающим ему возможность научиться успешному взаимодействию с людьми в группах. Если эта учеба будет поощряться, то ребенок обретет навыки достаточно умелой экспрессии естественного чувства доброжелательности и, таким образом, его более охотно примут в мир социальных взаимодействий. Возможно, процесс обучения на всех этапах жизни будет проходить достаточно легко; овладение конкретным мышлением будет идти рука об руку с уверенностью и апломбом или, что хуже, появится тенденция говорить слишком раскованно, не заботясь о социальных последствиях.

Связь. Зачастую Вы говорите об общем, о категориях или принципах, а не о чем-то конкретном. Данному положению свойственен размах энергетики Марса, никуда не направленной, хоть речь зачастую и громкая, по она распыленная, а не целеустремленная. Прирожденный политик, вы способны говорить о своих заботах в любой ситуации, и при случае у вас может возникнуть желание именно так и поступить. Истина важна, но вы прекрасно понимаете, что ее можно преподнести по-разному, и в конце концов вы постараетесь испробовать все способы ее подачи.

САТУРН В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Вам от природы дана способность выискивать детали, концентрироваться на структурных особенностях любого окружения. Вы очень восприимчивы к установленным правилам поведения; вы стремитесь повиноваться ограничениям окружения, накладываемым на вашу свободу передвижения, даже если они вас и фрустрируют. Ловушка заключается в вашем стремлении быть слишком активным. Возбуждение сверх меры истощает вашу нервную систему, вызывая по крайней мере временную остановку ее работы. Задача состоит в том, чтобы концентрировать вашу нервную энергию только на небольшом количестве видов деятельности, полностью совершая один шаг, прежде чем сделать другой.

Конкретное мышление. Вы особенно восприимчивы к ментальным правилам, вас зачастую не покидает беспокоящем ощущение, что формальные процедуры необходимо выполнять до последней буквы. Вы непрестанно работаете над совершенствованием ментального аппарата, медленно и старательно, шаг за шагом отслеживая логику, "отлаживая" программу. Ловушка - настолько предаться служению долгу, что перестать даже думать о развлечениях. Если же это случается, то вы можете стать холодным и даже ненавидящим самого себя, либо всецело отвергая рационализм, либо становясь честолюбивым циником, выливающим ведро холодной воды на головы тех, кто любит воспарить в ментальных фантазиях. Задача - позволить вашим ментальным навыкам вызреть подобие прекрасному вину, пока неуверенность и страх не превратятся в изумительно прочную восприимчивость, в непритязательный и прозаический прагматизм, настолько сильный, что его невозможна поколебать.

Любопытство. Вам больше свойственно стремление к знаниям, чем любопытство в обычном понимании этого слова. Это стремление довольно чудесно и прекрасно согласуется с вашим темпераментом пока побуждения к приобретению знания вознаграждаются реальным удовлетворением по окончании процесса поиска. Впрочем, иногда вы относитесь к своему любопытству, как к домашнему заданию, которое назначает вам невидимый и строгий учитель, однако для вас такое отношение является ловушкой. Задача - воспринимать любопытство: как нечто, снабжающее вас структурой, позволяющей посредством понимания упрочить безопасность вашего мира.

Образование. Мягкий, но прочный авторитет и согласованная структура - вот ключевые концепции этого раздела. Если ребенок мягко воспринимает указания, правила и осваивает иерархию власти, то его навыки будут развиваться медленно, но неуклонно. Обучение может превратиться в дело всей жизни, стать процессом медленного поиска более лучшей реализации жизни. В противном случае начальное образование может позднее рассматриваться как время испытания и травмы. Тема базового образования требует к себе серьезного отношения. Образовательный процесс перемещается вдоль шкалы, с одной стороны, несущей груз страха ментальной неадекватности ("Я глупый и неспособен учиться"), а с другой стороны, стремление испробовать разум, овладеть знанием ("Я могу, в конце концов, изучить все, что мне захочется").

Связь. Вы стремитесь говорить экономно и прагматично. Чем короче, тем лучше, и вы предпочитаете сначала обдумать то, о чем будете говорить, а лишь потом открывать рот. Когда вы действительно решаете говорить, то другие люди должны внимательно прислушиваться к вашим словам, ибо их будет немного и подбираться они будут осмотрительно. Стиль речи при таком положении планеты сжатый и выразительный, иногда медлительный или тяжеловесный и крайне редко раскрывает ваш истинный внутренний характер. Ваш голос является маской, очень важной, но все же маской. Если другие люди желают общаться с вами и понимать вас, то им не следует прислушиваться к эмоциональной окраске речи, вероятно, они ничего из этого не извлекут. Им необходимо сосредоточить внимание на структуре и содержании того, что вы говорите.

УРАН В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Урана в 3-м доме говорит о том, что ваше естественное восприятие окружения наэлектризованное, отчасти хаотическое, постоянно изменчивое и являющееся неисчерпаемым источником очарования. Взаимодействие с окружающим миром открытое, песет в себе вызов и отмечено сильной тенденцией к своенравному, но сумасбродному передвижению в мире. Вы способны переходить из состояния покоя и пассивности в состояние взрывной активности в мгновение ока, но когда вас спрашивают о причине такой резкой перемены активности, то вы пожимаете плечами и говорите, что это вполне обычно для вас. Ни один из стимулов не является слишком напряженным, пи один из видов деятельности не представляется слишком причудливым для мимолетного, преходящего экспериментирования. Ловушка скрыта в словах старой поговорки: "От любопытства кошка сдохла". К счастью, вы, кажется, действительно обладаете девятью жизнями. Задача - возбуждающе воздействовать на окружающий вас мир и людей в этом мире, однако делать это, не отвергая доброжелательность людей.

Конкретное мышление. Уран показывает, что рационализм есть дорога к творческой экспрессии, научному экспериментированию и личной свободе. Если Марс является "ментальным воином", то Уран - это "ментальный диверсант", не признающий логику обычных законов, налетчик, который наносит удары, как молния, совершенно неожиданно. И все же большую часть времени вы кажетесь ментально спокойным, наблюдающим почти пассивно. Но шторм мышления надвигается исподтишка. Ловушка - ментальное бунтарство восстание ради самого восстания. Задача - просветление, внезапное проникновение в глубины, озарение, лампа над головой, "Эврика!" гения, который выходит за пределы своего эго.

Любопытство. Как и в случае Меркурия, вам свойственно: нескончаемое любопытство, но, в отличие от Сатурна, здесь присутствует полное бесстрашие. Как и в случае Марса, вам свойственно чувство вызова, но это необычное соревнование, оно не нацелено на других людей. Скажем больше, это соревнование с самой Жизнью. Можно ли уговорить Ее разгласить свои собственные секреты? Ваше любопытство не заставляет вас бросаться на все подряд. В действительности, ваш интерес обычно отмечен качеством холодного наблюдения. Но время от времени что-то будет проноситься мимо вашего разума, и вы должны будете любой ценой удовлетворить настоятельное желание узнать, что же это было. Ваш мозг работает в обоих состояниях, но в первом состоянии - хладнокровно, а во втором - наэлектризовано.

Образование. При данном положении планеты ребенок может испытать первое настоящее волнение от процесса обучения, восхитительное потрясение в связи с открытием для себя нового. Парадоксально, но ребенок также подвергается воздействию первых революционных импульсов, переживает ситуации, когда дает о себе знать вызывающее своеволие. Начальное образование позднее может рассматриваться как поощрявшее развитие уверенности в себе и независимости, но в равной мере его можно считать первичным опытом остракизма и неподчинения. Взрослый человек с подобным расположением планеты зачастую интеллектуально очень самоуверенный, причем самоуверенность находится в диапазоне от своевольного упрямства как негативного качества и до восхитительного инсайта как положительного качества.

Связь. Ваши речевые паттерны в чем-то необычны или идиосинкразичны. Это может быть отражено в самом качестве голоса, например, в слабом шепелявеньи, или странном произношении определенных букв либо дифтонге. В любом случае это не вызывает неприятного ощущения. Напротив, это рассматривается как чарующее притворство и считается проявлением уникальности вашей личности. Другие люди не совсем понимают, чего можно ждать от вас на словах. Когда они думают, что поймали вас на крючок, вы вдруг удивляете их каким-либо заявлением или посылаете витиеватую фразу в вашем стиле.

НЕПТУН В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Нептуна в третьем доме говорит о том, что границы окружающей вас среды почти невозможно установить. Нет четкого разграничения между краем "я" и краем внешнего окружения, и вы плывете мечтательно по своим мирам, вбирая в себя стимулы, а не занимаясь их поиском. Это ощущение безбрежного водного простора, вы подобны рыбе, плывущей в море. Движение наполнено поэзией и грациозностью. Ваша кинетическая энергия соединена с природной или социальной энергией, заключенной в любом непосредственном окружении, и движение отражается в вас, как в танце, где вы являетесь ведомым. Ловушка здесь такая же, как и для Юпитера в 3-м доме, но более ярко и глубоко выражена, и заключается в необращении внимания, пропуске решающих элементов, таких, как дорожные знаки и горные склоны. Задача - выплеснуть себя на окружающий мир, стать единым с этим миром.

Конкретное мышление. Ментальные процессы - это дорога к мистическому центру вселенной. В случае Меркурия акцентируется аппарат ментального процесса - факты, очертания, утонченные различия. Здесь же этот аппарат зачастую полностью игнорируется. В случае Юпитера совершается поворот в сторону холистического синтеза. Впрочем, здесь уже был сделан шаг к окончательной целостности. Это не акт философского оптимизма, но состояние веры, состояние молитвы. В случае Венеры разум является дорогой к наслаждениям. Здесь же он является источником мистического благоговения. Логика, по своей природе, требует разъединения: это отличается от того. Задача Нептуна в 3-м доме заключается в том, чтобы оставаться настроенным на конечную цель разума - на осознание того, что все вокруг нас есть Единый. Ловушка - избегать воссоединения, подменяя веру легковерием, молитву - ленью и идеализм - самообманом.

Любопытство. Любопытство здесь принимает форму изумления. Жизнь столь потрясающа, настолько удивительна, что переполняет чувства. Она способна внушать "благоговейный страх". Старый индийский миф о вселенной гласит, что жизнь подобна бесконечному числу бриллиантов, нанизанных на ленту, которая уходит от нас навсегда. Каждый бриллиант имеет бесконечное число граней, и всякий бриллиант отражается каждой гранью остальных бриллиантов. Если вас что-то заинтересует, то это приводит к заинтересованности всем абсолютно.

Образование. Обучение может дать ребенку возможность видеть то, что находится за пределами физических границ. Смелая фантазия может превратиться в часть образовательного импринта. Однако исчезновение прежних границ способно привести к сильному замешательству. Раннее религиозное образование может глубоко повлиять на формирование целостной личности - дурно или благотворно. Взрослый человек с таким расположением планеты часто очаровывается мистическим смыслом обучения.

Связь. Если рассматривать только символизм Нептуна, то можно сказать, что ваша речь удивляет своим изяществом. Вашей речи свойственно легкое как дымка, мягкое и изумительное качество утонченности - вы успокаиваете, вдохновляете или обманываете. Нептун больше благоволит поэзии или пению, чем произнесению речей или письму, и среди десяти планетарных типов вас наиболее трудно разгадать. Символика положения превосходит эмоциональность Лупы, социальный такт Венеры; она ведет к сферам, где сказанное наполнено больше интуицией, чем конкретикой; заполнено больше вибрациями, чем физическим звуком. Соблазн здесь расцветает, он очень силен как для слушающего, так и для говорящего.

ПЛУТОН В ТРЕТЬЕМ ДОМЕ

Окружающие люди и предметы. Положение Плутона в 3-м доме говорит о том, что ваше подсознание разговаривает с вами через непосредственное окружение. Такая беседа подобна охоте на Востоке за птичьими яйцами или поиску спрятанного сокровища. Что превращает стимулы и передвижение в реальном мире в положительный или отрицательный опыт, так это наличие или отсутствие "душевной карты" окружения. Деятельность ради ее самой бессмысленна; что имеет значение, так это способность видеть знаки и указательные столбы в критические моменты. Ловушка - слепое подчинение вашей потребности в исследовании, в выискивании цепных, но скрытых сокровищ, присутствующих повсюду, зачастую прямо под вашим носом. Задача - сохранять вашу деятельность глубоко целенаправленной и помнить, что реальность часто совершенно отличается от той, которая предстает перед вашими глазами.

Конкретное мышление. Сложность и запутанность вашего мышления невыразимы. Ментал пробивает себе дорогу из глубин к поверхности весьма медленно, подобно вулканической магме, по процесс этот протекает непрестанно, ибо вы всеми фибрами души чувствуете силу, которую дает знание, и стремитесь к ней. Если вы способны обуздать эту силу, то она станет творить чудеса как для вас, так и для окружающих вас людей. Ловушка - не замечать интенсивности работы вашего мозга, а задача - овладеть контролем над ресурсами мышления путем изучения правил логики.

Любопытство. Для вас любопытство является зондом, буром, проникающим под поверхность жизни с целью достижения ее скрытых пространств. Никогда не удовлетворенные фасадом жизни, вы желаете лицезреть электропроводку, проведенную внутри стен, водопроводные трубы, проложенные под полом. Временами вам, вероятно, будут крепко докучать иные любопытные головоломки, но вы без колебаний отбросите их от себя в поисках того, что, как вы полагаете, находится под поверхностью или где-то вдали. Ваша пытливость ментально напряженна, но иногда эмоционально слепа. Ловушка - символическая вивисекция, тогда как задача - уважать загадочную целостность жизни.

Образование. Здесь ребенок впервые встречается с тем, что больше его и мощнее. Это может быть авторитет учителей, внезапная атака группы ровесников, удивление, вызываемое самим процессом обучения. Но в любом случае эти ранние годы могут драматически повлиять на жизнь одним из двух способов: либо жизнь будет психологически открытая, либо закрытая. Базовое образование снова И снова дает о себе знать и повторяет себя во взрослой жизни человека. Фундаментальное обучение является основой, ключом к жизни человека.

Связь. Ваша речь напрямую исходит из глубочайших пространств внутренних переживаний, пространств, зачастую неизвестных вашему сознанию. Ключевой образ здесь - невидимость, Слова и чувства кипят вместе очень глубоко под поверхностью, постепенно создавая сплав, который сам по себе - ни рыба, ни мясо. Долгое время вы можете молчать, словно воды в рот набрали, а затем внезапно извергнуть поток слов. Следует сказать, что этому словесному взрыву присуща неотразимая мощь. Ваши высказывания о людях могут нести такую окраску поучения, какую вы и не намеревались создавать, поэтому будьте готовы к резкой критике ваших слов, ибо они часто режут по живому. Другим людям не стоит ждать от вас самокритики, но если такое случится, то высказывание будет прямым, резким и всеохватывающим.

Facebook Twitter Google+ LinkedIn

Третий дом - это дом братьев (бхратри-бхава), а также дру-зей и товарищей. Он показывает поведение человека в качестве члена группы, состоящей из людей, равных ему по положению. Он обозначает людей, с которыми нам приятно вместе работать, и со-юзы, которые мы заключаем ради достижения тех или иных конк-ретных целей.

В ведической астрологии третий дом - дом воинского мастер-ства и доблести, символизируемой оружием. Он характеризует ос-новы нашей жизненной энергии - импульсы и намерения, кото-рыми мы руководствуемся, наши желания и стремления. Третий дом представляет движущую нами страсть, а также нашу храбрость и отвагу, которые могут принимать форму опрометчивости и им-пульсивности.

Третий дом - показатель пашей мотивации и главных наших интересов - как в физическом, так и в интеллектуальном плане. По нему можно выяснить, чем нам на самом деле нравится заниматься. К сфере этого лома относятся наши увлечения и хобби, любимые игры. Хорошо расположенные планеты в третьем доме указывают на глубокий интерес к сути вещей, способность к серь-езным исследованиям и научный склад ума. Кроме того, они наде-ляют человека художественными талантами, в том числе способно-стями к изобразительному искусству.

В западной астрологии третий дом трактуется иначе: в первую очередь его связывают со способностью усваивать информацию, рациональным умом и логикой. Однако все эти качества входят в понятие любознательности, которое считается одной из отличи-тельных черт третьего дома в ведической системе.

Материал книги Астрология провидцев. Девид Фроули

ТРЕТИЙ ДОМ: Сахаджа бхава – дом братьев

3-й дом соответствует знаку воздуха и поэтому называется домом камы (желания).

Братья и сестры, храбрость, приключения, собственные усилия, жизнь, энергия, энтузиазм, инициатива, предприимчивость, всевозможные желания, голос, искусство музыки, танца и драмы, актеры, танцоры, певцы, директора, продюсеры, организаторы, слух, ментальная устойчивость, личная стойкость, соседи, письма, коммуникации, писания, слуги, путешествия (короткие поездки), руки, ладони, плечи, правое ухо, грудь, жизненность.

Помимо управления братьями и сестрами 3-й дом – главный показатель, регулирующий желания, храбрость, приключения и собственные усилия. Он говорит о том, исполнятся ли желания человека и каких усилий это потребует. Если три дома желаний (3, 7, 11-й) очень сильны, то человек получит все, что пожелает, даже если определенные астрологические показатели говорят обратное. Например, если в гороскопе сильно поражен 4-й дом (правитель слаб, и планеты в нем вредоносны), человек все же может иметь свой собственный дом, если он искренне желает этого и дома желаний очень сильны. Именно поэтому необходимо проанализировать 3, 7, 11-й дома перед тем, как давать любое окончательное заключение.

3-й дом как показатель приключений также очень важен. Он говорит о том, насколько жизнь будет активной, подвижной и наполненной приключениями. Так как 3-й дом управляет храбростью, то когда серьезно поражен, это указывает на боязливый характер. Как показатель братьев и сестер пораженный 3-й дом, как сказано в индийских писаниях, «не дает счастья от братьев». На этом основании можно сделать заключение, что или совсем не будет братьев и сестер, или отношения с ними будут враждебными, или они будут страдать либо умрут рано. Часто невозможно указать точно, какой из этих эффектов будет иметь место.

Хозяин 3-го дома считается плохим в отношении своего правления, поэтому он не будет усиливать дом, в котором находится. В основном, не причиняя большого вреда, он дает нейтрально-положительные эффекты.

Карака или показатель 3-го дома – Марс.

Хозяин 3-го дома находится

В 1-м доме. Талант и, возможно, карьера в музыке, танцах или драме. Человек живет и зарабатывает своими собственными усилиями. В основном эта позиция неблагоприятна для здоровья и других показателей 1-го дома, однако человек будет очень храбрым.

Во 2-м доме. Постоянные усилия в добывании средств, человек не получит богатства без напряженной работы, небольшие трудности в семейной жизни. Эта позиция неблагоприятна для отношений с братьями (сестрами), хотя они могут как-нибудь помогать в зарабатывании денег.

В 3-м доме. Планета в свакшетра (собственном доме). Счастье от братьев и сестер, преуспевающие родственники, хороший слух, много приключений, желания исполняются при минимальных усилиях. Талант в музыке, танцах или драме. Хороший голос, коммуникабельность, литературный талант, возможна карьера в средствах информации.

Храбрость, доблесть, твердая и стойкая личность. Жизненность, подвижность и инициативность. Множество небольших поездок.

В 4-м доме. Усилия и события могут относиться к недвижимому имуществу, земле или фермам. Братья и сестры могут быть близки к матери, или они могут унаследовать родовое богатство. Родственники могут быть связаны с недвижимым имуществом или фермерством.

В 5-м доме. Счастье от родственников, богатые родные, могут быть вовлечены в спекуляцию, у них хороший характер, их характеризует высокая мораль, хорошие поступки и т.д. Храбрость, желания исполняются; талант в музыке, драме, танцах или литературной области.

В 6-м доме. Деятельность связана со здоровьем (профессия в медицине), возможна работа в сфере обслуживания, желания исполняются медленно и только после упорных и настойчивых усилий. Эта позиция дает богатство, если человек будет работать упорно. Проблемы с родственниками, отношения с ними могут со временем улучшиться. Проблемы с правым глазом. Родные связаны с медициной.

В 7-м доме. Хозяин дома камы в другом доме камы исполняет все желания. Натура с сильными желаниями, успешные усилия, выгоды от родственников, родственники могут жить за границей; приключения связаны с противоположным полом, сильные сексуальные страсти. Эта позиция в основном неблагоприятна для супружеской жизни.

В 8-м доме. Несчастье от братьев и сестер, плохие отношения с родственниками, младшие родные умрут рано или их жизнь будет наполнена трудностями, отсутствие храбрости, постоянные страхи, нет приключений, желания не исполняются; человек затрачивает большие усилия, а эффект их незначителен; заболевания правого уха, плохая коммуникабельность, нет способностей к изящным искусствам, интерес к оккультным или секретным делам, брат может быть связан с оккультизмом.

В 9-м доме. Приключения в дальних путешествиях, выгоды от родственников. Талант в музыке, танцах или драме. Вокальный талант, усилия достигают цели, разнообразные захватывающие приключения, братья (сестры) могут быть близки с отцом или наследовать отцовское имущество, могут быть религиозны. Хозяин 3-го дома не благоприятствует показателям 9-го дома (удача, отец и т.д.), но 3-й дом выигрывает вдвойне, так как 9-й дом – хороший дом, и хозяин 3-го дома в 9-м аспектирует свой собственный дом.

В 10-м доме. Упорная работа в карьере, успешная карьера родственников, хорошие заработки; карьера в музыке, танцах, драме или литературной области. Поездки с профессиональной целью, храбрость и авантюризм.

В 11-м доме. Хозяин дома желаний в другом доме желаний – очень благоприятно. Желания исполняются, усилия успешны, родственники могут помогать в получении богатства, доходы от инвестиций либо от работы в области литературы или изящных искусств, храбрость, приключения.

В 12-м доме. Несчастье от родных, родные страдают или умирают рано, плохие отношения с родственниками, проблемы с правым ухом, желания исполняются с трудом; человек затрачивает большие усилия, а эффект их незначителен; мало приключений, отсутствие храбрости, постоянные страхи, плохой голос, нет способностей к музыке, танцам или драме. Будут путешествия в «неизведанные места» (удаленные земли, такие как Индия или Африка). Родственники могут практиковать медитацию, аскетизм или иметь склонность к духовной жизни. Родственники могут быть в заключении в тюрьме или в монастыре, человек страдает от родных (например, принимая плохие советы).

3-й дом – дом камы, соответствует желаниям.

Собственные усилия, предприимчивость, младшие братья и сестры, всевозможные желания, жизненная энергия, возбудимость, энтузиазм, инициатива, побуждение, смелость, храбрость, страх, голос, пение, изящные искусства, музыка, танцы, драма, театральные директора и продюсеры, менеджеры, организаторы, детальная работа, слух, правое ухо, руки, ладони, плечи, средства коммуникации, короткие поездки, письма, писания, журналы, литературные произведения, личная стойкость, вердость, ментальная устойчивость, музыканты, художники, актеры, танцоры, певцы.

Материал книги Древняя индийская астрология для современных астрологов. Джеймс Браха

ХОЗЯИН 3-ГО ДОМА В ДОМАХ ГОРОСКОПА

Хозяин 3-го дома в 1-м доме

Это может быть человек худощавый, высокий; зарабатывающий деньги за счет собственных усилий,служащий другим; характер — раздражительный: склонный к насилию. Они любят показывать свою силу, играть ею.

Хозяин 3-го дома во 2-м доме

В древних текстах, описывающих эту комбинацию, говорится о людях ленивых, домогающихся чужого богатства, занятых на вредной работе ради денег. Они могут зарабатывать деньги также писанием корреспонденций или работая на телефонных службах.

Хозяин 3-го дома в 3-м доме

Удовлетворенный человек; доволен своими достижениями, наслаждается в окружении своей семьи. Может говорить и действовать смело. Может зарабатывать деньги издательской деятельностью.

Хозяин 3-го дома в 4-м доме

Можно ожидать достаточно счастливой жизни, но с некоторыми беспокойствами, связанными с поведением жены. Этот человек может быть очень умен; есть вероятность потери имущества.

Хозяин 3-го дома в 5-м доме

Возможность родить детей, обладающих значительной силой, романтическая, необычная жизнь. Могут быть способности в обращении с деньгами. Возможны государственные субсидии.

Хозяин 3-го дома в 6-м доме

Можно предвидеть враждебность в отношениях с родственниками, неразборчивость в сексуальных связях, получение богатства посредством не очень полезной деятельности.

Хозяин 3-го дома в 7-м доме

Беспокойное детство, воровские наклонности, разногласия в супружеских делах. Можно ожидать беспокойств со стороны людей, наделенных властью.

Хозяин 3-го дома в 8-м доме

В большинстве текстов используются сильные слова, характеризующие негативные последствия такого расположения, такие, как участие в преступлениях, проблемы в браке, болезни и смерть родственников, низкий профессиональный статус и т.д. Берегитесь такого расположения!

Хозяин 3-го дома в 9-м доме

Отец может быть занят вредной деятельностью. Брат будет религиозен или удачлив. Заработок может быть связан с индустрией путешествий; продвижение в жизни проходит более успешно при помощи другого пола или после вступления в брак.

Хозяин 3-го дома в 10-м доме

Человек имеет известного брата, и делает карьеру одновременно посредством издательской деятельности и умелой работы рук. Этот человек может быть известен своей храбростью и (или) физической силой. Это расположение указывает на хороший ум, а также на сомнительный характер партнера по браку.

Хозяин 3-го дома в 11-м доме

Качества схожи с указанными для случая «хозяин 3-го дома в 1-м доме». Характер энергичный, деньги может зарабатывать посредством фамильного бизнеса или в сотрудничестве с братьями и сестрами.

Хозяин 3-го дома в 12-м доме

Недостаток смелости, любовь к уединенной, изолированной жизни. Убытки и потеря времени, связанные с привязанностью к членам семьи. Может быть брат, интересующийся духовной жизнью. Внезапные перемены в родственных отношениях.

Материал книги Ведическая астрология. Том Хопке

Третий дом в Ведической астрологии

Дома в натальной карте. Третий дом гороскопа (натальной карты)

Третий дом

Как влияют планеты в третьем доме

3 дом в астрологии: усиливаем его качества

Похожие статьи

Мытарства души после смерти: что происходит после смерти

Штомпка анализ современных обществ

Поиск презентаций. это будет их проект

Когда наступает Новый год Свиньи по китайскому календарю?

Сочинение по картине К.Ф.Юона На тему: «Весенний солнечный день. Описание картины К. Юона "Весенний солнечный день" Весенний солнечный день небо

Крымский гуманитарный университет (КГУ)

Подпишитесь на новости