Игры для дня рождения веселые для детей. Лучшие застольные игры и конкурсы на детский праздник, День рождения: описание

Всегда организация праздника для ребенка ложится на плечи его любящих и заботливых родителей. Чем старше ребенок, тем больше у него энергии и сложнее заинтересовать. Для развлечения детей на день рождения можно придумать много различных мест и сценариев. Можно прибегнуть к помощи аниматоров, а можно самостоятельно организовать праздник для своего ребенка, сделав его оригинальным и незабываемым.

Лучшим развлечением на дне рождении ребенка служат, конечно же, веселые и увлекательные конкурсы. Вот 10 наиболее интересных конкурсов, которые помогут развлечь детишек разных возрастов.

1. "Угадайка"

Конкурсы и развлечения на день рождения ребенка должны начинаться всегда со знакомства детей между собой. Зачастую большинство из них хорошо знает друг друга, но все равно присутствуют дети, которые знают только именинника и еще максимум одного-двух гостей. Чтобы быстрее их познакомить и создать дружескую атмосферу, можно устроить игру "Угадайка".

Каждому ребенку дается лист бумаги и ручка. Он должен описать себя в трех предложениях. Например: "У меня темные волосы, я люблю петь и хорошо учусь в школе". После этого ведущий собирает все карточки, перемешивает их и поочередно достает каждую и зачитывает написанное. Дети вместе должны отгадать, о ком же идет речь.

Игры и развлечения на день рождения для детей должны соответствовать возрасту, поэтому если гости еще не умеют писать, то можно предложить каждому по очереди назвать свое имя и вкратце описать себя и свои любимые занятия. Так дети быстро познакомятся и найдут общие интересы.

2. "Мумия"

Наверное, нет такого взрослого, который ни разу не играл в "Мумию". Старый и всеми любимый конкурс легко сможет поднять всем гостям настроение. Тем более во время этого конкурса можно сделать несколько веселых и смешных фотографий на память о празднике. Нет лучшего развлечения на день рождения ребенка 5 лет, чем игра в "Мумию". Хотя, в общем-то, в нее с упоением играют как и меньшие детки, так и ребята школьного возраста.

Суть конкурса заключается в том, что детей разбивают на две команды, в каждой из которых выбирается один человек, который и будет мумией. Участникам раздаются рулоны туалетной бумаги, и по знаку каждая из команд начинает заматывать свою мумию в бумагу. Конкурс коллективный, и побеждает та команда, участники которой первые полностью замотали свою мумию (разрешается оставить открытыми глаза и рот) и не порвали бумагу. Разматывание мумии тоже проходит на время и полноценно считается вторым этапом конкурса. Бумагу при разматывании тоже рекомендуется сохранить в целости и сохранности.

3. "Угадай предложение"

Это более сложная вариация игры под названием "Корова" или "Крокодил", потому что нужно угадать не одно слово, а целое предложение, показывая беззвучную пантомиму. Конкурс для двух команд, и побеждает та, которая лучше и понятнее изобразила заданное предложение. Само предложение по словам делится между всеми участниками команды, и каждый из них по очереди показывает свое слово.

Варианты предложений лучше заранее подготовить, написать на кусочках бумаги, чтобы представители команд вытаскивали их наугад. Для облегчения игры можно использовать фразы из песен или детских сказок.

Подобный конкурс больше подойдет для развлечения на день рождения ребенку лет 10, так как для младших детей он может оказаться слишком сложным.

4. "Баскетбол"

Развлечения детей на день рождения должны быть активными и ни в коем случае не однообразными. Малыши должны быть вовлечены и активно участвовать во всем процессе праздника, ведь именно для этого он и готовился.

Отличный конкурс для детей - игра в баскетбол. Не подумайте, что предлагается предоставить во владение малышей большой и тяжелый баскетбольный мяч на территории квартиры именинника. Ни в коем случае. В роли мяча в этом конкурсе выступает воздушный шарик.

Двоих самых неактивных или стеснительных детей просим на время игры изобразить кольца. То есть они становятся на стул, вытягивают руки перед собой и смыкают их в виде кольца. Во время процесса игры они не обязаны стоять абсолютно неподвижно, они могут помогать своей команде попасть в "кольцо".

Все остальные ребята делятся на две команды, и начинается матч. Главное правило - не уронить мяч на землю. Также нельзя брать его обеими руками, только подбрасывать и бить по нему. Побеждает команда, которая забила больше всего голов.

"Баскетбол" очень увлекает детей, поэтому заранее следует установить временное ограничение по длительности матча. Если им очень понравилась игра, то можно провести несколько матчей с небольшими промежутками на отдых и еду.

5. "Лабиринт"

Развлечения на день рождения детям от 7 лет и старше придумывать и организовывать проще и легче. Они уже могут, не отвлекаясь, внимательно слушать, быстро запоминают правила и условия, а также знакомы с дисциплиной. Для этого возраста хорошо подходит игра "Лабиринт".

На полу комнаты веревками или цветным скотчем создается не очень сложный лабиринт. Дети делятся на две команды. По очереди каждому из участников завязывают глаза, и он должен пройти лабиринт, не ошибившись. В этом ему помогают участники команды, которые своими подсказками направляют игрока к выходу из лабиринта. Побеждает та команда, участники которой совершат меньше всего ошибок при прохождении лабиринта и сделают это быстрее. Пройти лабиринт должен каждый участник, без исключения.

6. "Грамотеи"

Детям выдают листы бумаги и ручки. Предварительно по комнате в разных местах раскладываются игрушки, одежда и другие предметы различного предназначения. Если это уже не первое развлечение детей на дне рождения дома, то в зоне видимости будет разбросано и так достаточно разных вещей.

Условия конкурса таковы: засекается время 2-3 минуты, в ходе этого отсчета каждый ребенок на своем листе должен в алфавитном порядке перечислить предметы, которые находятся в комнате. Победителем объявляется тот, кто напишет больше всего слов. Еще победителя можно определять по количеству букв в этих словах.

Игра подходит для детей школьного возраста, и лучше, конечно, использовать подобные конкурсы как развлечения на день рождения ребенка 8 лет и старше. В этом возрасте накоплен уже достаточно большой словарный запас, ребята быстро схватывают и запоминают, что происходит вокруг них. Да и писать они тоже уже умеют быстро и почти без ошибок.

7. "Реклама"

Сегодня вокруг нас довольно много вещей, которые мы привыкли называть брендами, а не тем, чем этот продукт является на самом деле. Например, Pampers - это подгузники. Но мы называем памперсами подгузники абсолютно любого бренда и производителя. И таких названий очень много: M&M’s, Coca-Cola, Orbit, Tic Tac и так далее. Написав предварительно список с перечнем этих предметов, предложите детям дать правильное имя этим продуктам и предметам. Можно использовать и аббревиатуры в этой игре.

Это развлечение на дне рождения ребенка прекрасно скрасит паузу между активными играми. Тем более игра заставит их задуматься и использовать логику и фантазию для нахождения верного ответа. И далеко не каждую вещь в этом списке можно будет описать только одним верным словом. Можно будет удивиться сообразительности детей, тому, сколько синонимов и определений они коллективно смогут найти.

8. "Тарантинки"

Игра была так названа в честь американского режиссера Квентина Тарантино. В одном из его фильмов персонажи играли именно в эту игру. После выхода фильма конкурс стал очень популярен по всему миру. Причем она подходит не только в виде развлечения детей на день рождения, но и для развлечения взрослых на вечеринках или корпоративах.

Участники садятся в круг, им выдают ручки и самоклеящиеся листочки. Каждый участник, не показывая никому, пишет на бумаге имя персонажа фильма/мультика/книги/пьесы или же имя знаменитого человека. Чтобы игра не была слишком сложной и долгой, предварительно оговаривается тематика и люди (или герои), которых указывать нельзя.

После того как все написали своего персонажа, свой листок участник наклеивает на лоб соседу справа. Так, чтобы все смогли прочитать, а сам ребенок не увидел, кто он. С этого и начинается процесс игры. Каждый по очереди задает наводящие вопросы, которые помогут ответить ему на вопрос: "Кто я?" Участники могут давать только односложные ответы: "Да" или "Нет".

Победителем объявляется тот, кто первый угадал своего персонажа, но на этом не обязательно заканчивать игру. Если участников много, то можно продолжить и узнать, кто же из них займет второе и третье место по сообразительности и интуиции.

9. "Испорченный факс"

Веселая и забавная современная вариация на тему старого доброго "Испорченного телефона". Участники садятся в ряд друг за другом. Последнему ребенку загадывается простое слово, или он вытягивает заранее подготовленный кусочек бумаги с ним. При помощи своего пальца он "рисует" на спине у впереди сидящего ребенка это слово. Предпоследний ребенок пытается понять, что же это, и запомнить. После он рисует на спине следующего ребенка этот предмет или продукт. И когда очередь доходит до первого участника, он уже рисует на листке бумаги ручкой то, что дошло до него. После, если "факс" все-таки оказался испорченным, что случается в большинстве случаев, ищется виновник этого происшествия.

Игра хотя и не активная, но очень веселая и помогает детям сосредоточиться и подключить свое внимание. Подобные развлечения для детей на день рождения дома проходят на ура. И маленьким гостям весело, и взрослые довольны спокойным конкурсом, который заставил их чад немного перевести дух.

10. "Учат в школе?!"

Этот конкурс отлично подойдет для развлечения детей на день рождения дома во время посиделок за столом. Заранее нужно будет вырезать из цветного картона каждому ребенку две фигурки разных цветов или форм. На обороте одних картонных фигурок будут написаны вопросы, а на других - ответы. Каждому ребенку под тарелку выкладываются и вопрос, и ответ. Игра заключается в том, что ребенок сам выбирает того, кто задаст ему вопрос. Тот участник зачитывает вопрос и сразу же получает на него ответ. Дети будут очень веселиться в ходе такого забавного интервью, потому что отвечать на заданные вопросы участники, естественно, будут невпопад. Например, на карточке с вопросом может быть текст: "Что мы сегодня учили на математике?", а у отвечающего лежит карточка с надписью: "Как готовить борщ и котлеты".

Детское застолье с таким конкурсом пройдет очень весело и непринужденно.

Секреты идеального праздника

Подбор игр и конкурсов очень важен, но есть еще ряд нюансов, которые следует не упустить при подготовке детского торжества. Необходимо помнить, что:

• В первую очередь это праздник для именинника. Поэтому список гостей, меню стола и перечень конкурсов следует обсудить с ним. Чтобы он был доволен и не скучал на своем торжестве.
• Активные и спокойные развлечения детей на день рождения нужно чередовать. Лучше, когда подвижных и тихих игр поровну и они идут друг за другом. Тогда у детей будет время немного отдохнуть и успокоиться. Это поможет поддержать дисциплину и порядок на празднике именинника.
• Слишком много конкурсов - тоже плохо. Детям нужно предоставить время и пространство для самостоятельных действий. Пообщаться или поиграть самим. Не стоит делать из праздника четко распланированное представление, которое должно идти по определенному графику. Оставьте и себе, и детям "пространство для маневра".
• К празднику нужно готовиться заранее, причем не за пару дней, а за несколько недель. Нужно подготовить приблизительный сценарий и определиться с местом проведения. Если праздник будет проходить дома, то нужно постараться освободить для детей как можно больше пространства. Они не смогут спокойно играть в стесненном пространстве. Также нужно подумать об украшении помещения. Это могут быть воздушные шарики, гирлянды или поделки, изготовленные своими руками. Сегодня существует множество идей для украшения помещения с помощью ленточек, гофрированной бумаги, картона и других материалов.
• Детям нужно доступно и четко объяснить правила игр и конкурсов. Во избежание путаницы и недовольства следует убедиться, что им все предельно ясно. Родитель, который выступает ведущим, может показать пример и принять участие в конкурсе вместе со всеми.
• Если ребенку уже 12 и больше лет, то он может уже самостоятельно организовать свой день рождения и обеспечить гостям программу. Помочь в подготовке праздника, конечно, нужно обязательно, но детям в этом возрасте уже не нужен постоянный контроль и присмотр. Они уже в состоянии самостоятельно о себе позаботиться и организовать свой досуг.
• Детям нужны призы. Это могут быть сладости, фрукты или какие-нибудь приятные мелочи - канцтовары, магниты, сувениры, брелоки, наклейки и т. д. Возможность получить награду за участие в конкурсе сделает праздник еще более захватывающим и увлекательным для детей.
• Музыка тоже важна. Дети охотнее играют под ритмичные музыкальные звуки. Это могут быть всем известные детские песенки или же просто динамичные, веселые мелодии.

10 развлечений на день рождения для детей, представленные выше, помогут организовать незабываемый праздник для детей разных возрастов. Совершенно необязательно прибегать к помощи агентств или аниматоров.

Самая главная задача - угодить имениннику. А кто, как не его родители, знает, что больше всего любит их ребенок и как устроить ему незабываемое торжество. Так что, даже если работа и домашние дела отнимают очень много времени, постарайтесь все же найти несколько часов для планирования и организации праздника для своего ребенка. Ведь дни рождения бывают не так часто, всего лишь раз в году.

Если вам хочется, чтобы у вашего ребенка остались только хорошие воспоминания о его дне рождения, придётся приложить усилия, чтобы в этот день царило веселье. Нужно подумать о сценарии дня рождения, выбрать конкурсы на день рождения для детей и игры, которые будут по-настоящему весёлыми.

Чтобы атмосфера праздника удалась, нужно украсить помещение. Для этого подойдут воздушные шары, банты и гирлянды. Само помещение, в котором будет проходить планируемый вами праздник, нужно сделать максимально свободным. Выбор всех возможных игр и конкурсов на день рождения для детей должен остановиться на тех, которые вы сами понимаете.

Игры могут быть подвижными, в которых дети могут размяться и пошуметь, и тихими, или настольными, для которых необходимо наличие смекалки и знаний. Чтобы у детей не наступало перевозбуждение, игры разных типов обязательно должны чередоваться. Прежде чем начинать новую игру, детям нужно подробно объяснить её правила. Взрослые во время игры могут быть и ведущими, и участниками.

Кошки и мышки
Для детской игры «Кошки и мышки» необходимо приготовить несколько стульев. Они расставляются кругом, сиденьями вовнутрь. Половину детей усаживают на стулья – они будут «мышками», а остальных ставят сзади – они будут «кошками». «Кошек» должно быть на одну больше, чем «мышек», то есть перед одним игроком стул должен быть пустым. Затем этот игрок «кошка» должен подмигнуть одной из «мышек» — любой. «Мышка» должна при этом успеть перебежать на тот стул, который стоит перед подмигнувшим. «Кошка», которая стоит за стулом этой «мышки», должна попытаться удержать её с помощью рук. Если удержать не удалось, теперь этот игрок станет подмигивающим очередной «мышке». Через некоторое время «кошки» и «мышки» должны поменяться ролями.

Ромашка
Для конкурса «Ромашка» нужно запастись бумагой, ножницами и смешными заданиями. Заранее нужно сделать бумажную ромашку с таким количеством лепестков, сколько и детей. На обратную сторону нужно написать весёлые задания. Детям остаётся отрывать лепестки и выполнять задания: кукарекать, прыгать на одной ноге, петь песенки, повторять скороговорки и т.д.

Подарки на день рождения
В конкурсе «Подарки на день рождения» участвуют все дети, разделённые по подгруппам в зависимости от того, какой подарок они приготовили. По очереди каждая подгруппа «идёт в магазин за подарками»: отходят в уголок и обговаривают, какие имитационные движения подойдут для описания их подарка. Затем они подходят к имениннику и просят его угадать подарок. Ребенку нужно отгадать предмет по показанным движениям, после чего он получает подарок.

Замри
Для проведения конкурса «Замри» нужно обзавестись воздушным шаром. Ведущему нужно подбросить воздушный шар, и пока он в полёте, все дети могут шевелиться, а когда дотрагивается до пола, дети застывают и улыбаются. Те, кто не смог сделать это вовремя – выбывают из игры.

Картошка и ложка
Для конкурса «Картошка и ложка» готовится четыре стула, четыре тарелки, две картофелины. С одной стороны комнаты нужно поставить два стула, на каждый поставить тарелку с картошкой. В противоположной стороне – оставшиеся стулья с пустыми тарелками. Одновременно в соревновании участвуют два человека, задачей которых является перенос картофелин в ложке из одной тарелки в другую. Победителем станет команда, которая быстрее справилась с переносом своей картошки.

Клумба
Для конкурса «Клумба» потребуется музыкальное сопровождение и цветные обручи. Обручи, разложенные на полу, являются «клумбами». Ребенок, сидящий на корточках в «клумбе» — «цветок». Пока звучит музыка, дети должны показать композицию, в которой показан рост цветов – выбежать из обруча и танцевать. Как только музыка оборвётся, нужно быстро бежать в свою клумбу. Самое главное – не перепутать.

Пожарная команда
Для конкурса «Пожарная команда» потребуется столько же стульев, сколько и участников. Стулья устанавливаются кругом, спинки внутри. Дети ходят вокруг стульев под музыку. Когда она останавливается, каждым игроком на стул, возле которого он остановился, кладётся один из предметов одежды. Затем следует продолжение игры. Каждому участнику нужно избавиться от трёх предметов, которые окажутся разложены по разным стульям. Затем подаётся сигнал «Пожар!». Игрокам нужно найти свои вещи и одеться. Выиграет тот, кто потратит времени меньше всех.

Собираем урожай
Для конкурса «Собираем урожай» потребуется десяток картофелин, пара корзинок и пара деревянных ложек. Для игры нужно два участника. Картофелины рассыпаны по полу, каждый ребенок ходит с корзинкой и деревянной ложкой. Когда подаётся сигнал, каждый из их занимается сбором картошки ложкой, а затем складыванием их в свою корзинку. Победителем становится тот ребенок, который собирает большее количество картофелин за определённый отрезок времени.

Медведь
Для игры «Медведь» отбирается ребенок, который и будет изображать медведя. Он лежит на полу, в то время, пока все остальные дети прохаживаются вокруг него, имитируя сбор грибов и ягод, и при этом напевают песенку:

У медведя во бору
Грибы, ягоды я рву,
А медведь не спит,
Всё на нас глядит!
Лукошко опрокинулось,
Медведь за нами кинулся!

Когда песенка заканчивается, «медведь» должен вскочить и ловить разбегающихся ребят. Первый пойманный и заменяет его на роли «медведя».

Скучно так сидеть
Для конкурса «Скучно так сидеть» потребуется довольно много стульев. Их нужно выставить вдоль противоположных стенок. Все дети садятся с одной стороны и рассказывают стишок:

Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга всё глядеть.
Не пора ли пробежаться,
И местами поменяться?

После этого они должны пробежать до противоположной стороны, где стоит стульев на один меньше, чем участвует детей. Выбывает ребенок, оставшийся без стула. Затем нужно убрать два стула. Игра повторяется до тех пор, пока победителем не будет занят последний стул.

Дед
Для игры «Дед» среди детей выбирается тот, кто будет выполнять эту роль. Остальные должны отойти в стону и договориться, какие движения они будут показывать. Затем они идут к «деду» и происходит следующий диалог:

- Здравствуй, дед!
- Здравствуйте, дети! Где вы были, что вы делали?
- Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем…

Детьми показываются движения, которые изображают работу, а задача «деда» догадаться, что именно они делают. Если он оказывается прав, дети разбегаются в разные стороны, а «дед» ловит одного из них. Если отгадать не удалось, дети вновь отходят и договариваются об изображении другой работы.

Рыбаки и рыбки
Для конкурса «Рыбаки и рыбки» выбирают двух «рыбаков», остальные будут «рыбками». Они водят хоровод и при этом поют песенку:

В воде рыбки живут,
Нет клюва, а клюют.
Есть крылья — не летают,
Ног нет, а гуляют.
Гнезда не заводят,
А детей выводят.

После этого «рыбкам» нужно разбегаться, а «рыбакам», взявшись за руки, их ловить. Те из «рыбок», кого поймали, становятся рядом с «рыбаками», отчего «сеть» становится более длинной, и помогают в отлове оставшихся участников.

Носильщики
Для конкурса «Носильщики» нужно запастись шестью большими мячами и двумя ковриками. Детей нужно разделить на две команды. Первому ребенку дают в руки три мяча. Его задача – доставить их в конечный пункт, положить на коврик и вернуться к команде. Второму ребенку нужно дойти до коврика, взять мячи и нести их на исходную позицию, где их принимает третий игрок. Нелёгкая задача удержание трёх больших мячей в руках, а если мяч падает, то поднять его, не прибегая к помощи других игроков, очень трудно. Поэтому дети двигаются очень медленно и с большой осторожностью. Дистанцию нужно выбирать небольшую. Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее.

Ночной водитель
Чтобы провести конкурс «Ночной водитель», готовятся кегли. Ведущим объявляется, что водитель будет ехать без освещения ночью, и поэтому игрок будет с завязанными глазами. До этого ему показывают автостраду, для построения которой использованы спортивные кегли. Водитель берёт руль и для тренировки проходит всю автостраду. Все столбики при этом должны остаться на своих местах. Затем игроку завяжут глаза. Ведущий при этом помогает ему – подсказывает, где нужно повернуть, и предупреждает об опасности. Когда «автострада» пройдена, глаза водителя развязываются. Затем подходит время для следующих участников игры. Победителем станет тот, у кого останется на местах большее количество кеглей.

Колечко
Многие родители помнят, как в детстве они играли в игру «Колечко». Для этого нужно приготовить камушек или колечко. Дети на несколько шагов отходят от стены и поворачиваются к ней лицом. Перед ними стоит ведущий. Ладошки у детей должны быть сложены «лодочкой», а в сложенных руках ведущего прячется колечко. Ведущий подходит к каждому игроку и проводит свою «лодочку» внутри «лодочки» игрока. При этом каждый раз он имитирует, что вкладывает колечко. После того, как все игроки пройдены, ведущий отходит и произносит «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Задача того, в чьи руки действительно попало колечко, выбежать вперёд и коснуться стены. Сделать это нужно так, чтобы остальным игрокам не удалось его схватить. Если это ему удаётся, он занимает место ведущего, а ведущий – место игрока.

Игры и конкурсы на день рождения для детей: видео
Предлагаем вам посмотреть видео игры и конкурсы на день рождения для детей. Из него вы узнаете, какие основные ошибки допускают все начинающие организаторы детских дней рождения и других детских праздников, а также увидите несколько интересных детских игр и конкурсов.

День рождения ребенка - всегда огромный праздник для родителей! Ведь именно в этот день в их семье появился маленький человечек, который составил смысл их существования. Можно ли устроить детский день рождения в квартире? Легко! Для начала следует усвоить, что день рождения ребенка - это не только его праздник, но и ваш, поэтому совсем необязательно взваливать все полностью на свои плечи. Дети вполне в состоянии вам помочь. Они могут украсить комнату, накрыть на стол, убрать квартиру до и после приема гостей. Также вместе с детьми продумайте конкурсы и игры на день рождения, чтобы они были интересны и вам и вашему ребенку.

Конкурс на день рождения "Кто задел? "

Одному ребенку завязывают глаза и поворачивают спиной к остальным. Кто-нибудь легонько задевает его рукой, надо отгадать, кто это? Если отгадал, то задевшему завязывают глаза и он становится "угадайкой"

Конкурс "Крестики"
Необходимо: листочки в клеточку, ручки или карандаши
Все дети получают листочки и ручки.
Задание: За минуту нарисовать много крестиков
Победитель: Тот, кто нарисует крестиков больше всех

Конкурс на дне рождения "Фрукты на веревочке"
Необходимо : веревка, нитки, фрукты, повязки для глаз, ножницы
Натяните веревку, закрепив ее с двух сторон за что либо, например за ручки на шкафах. К каждому фрукту привяжите ниточку и подвесьте фрукты на веревочку.
Завяжите ребенку глаза. Он должен дойти до веревки, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

Конкурс "Пугало"
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых "пугало", выходят на середину комнаты и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.

Конкурс на день рождения ребенка "Повяжи косынку"
Необходимо: три стула, три косынки или платка
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам.
Победитель конкурса: тот мальчик, который быстрее всех завяжет косынку

Игры на день рождения "Одень ребенка"
Необходимо: стол, 2 куклы, 2 пеленки 2 чепчика 2 ползунков и 2 рубашечки.
По сигналу ведущего 2 девочки начинают одевать кукол.
Победитель: девочка, которая быстрее оденет куклу.

Конкурс "Нежные слова"
Необходимо: воздушный шарик - 2-3 штуки
Дети приглашают родителей и все встают в круг. Ведущий говорит нежное слово о маме и передает воздушный шарик рядом стоящему. Тот говорит нежное слово и передает шарик дальше. Кто не назвал слово, выходит из игры.
Побеждают оставшиеся 2-3 человека, их награждают шариками.

Игры на день рождения "Передай посылку"
Необходимо: подготовить посылку - взять конфету или мальнькую игрушку и завернуть ее во множество кусочков бумаги или газеты (можно использовать липкую ленту, но не слишком много, а то детям будет трудно разворачивать).
Дети садятся в круг и ведущий говорит: "Мы получили посылку, но я не знаю, для кого она. Давайте узнаем!"
Дети начинают передавать посылку друг другу по кругу, разворачивая по одному кусочку бумаги.
Кто развернет последний, тому и посылка.
Эта игра учит детей делиться.

Конкурс на день рождения "Цепь"
Необходимо: 2 коробки скрепок
Дети делятся на 2 команды. Нужно за отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок.
Победитель: тот, чья цепь окажется длиннее

Конкурс "Надуй шарик"
Необходимо: 8 воздушных шаров.
Выбирается 8 детей. Им раздаются воздушные шары. По команде ведущего участники начинают надувать шарики, но так, чтобы шарик при надувании не лопнул.
Победитель конкурса: тот, кто первым справится с заданием.

Конкурс "Проговори без ошибок"
Кто лучше проговорит данные пословицы, тот и победит:
* Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
* Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
* Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
* Рапортовал, да недорапортовал, а стал дорапортовывать — зарапортовался.

Игры на день рождения "Горячая картошка"
Необходимо: резиновый мячик
Дети садятся на пол, образуя круг, но как можно дальше друг от друга. Включите музыку, и, пока она играет, дети должны передавать друг другу маленький резиновый мячик по часовой стрелке, избавляясь от него как можно быстрее. Мяч должен побывать обязательно у каждого игрока по очереди. Игрок, у которого в момент остановки музыки в руках окажется мяч, выбывает. Круг уменьшается, игра продолжается до тех пор, пока останется один игрок.

Конкурс "Медуза"
Необходимо: шелковый платок
Дети должны подбрасывать шелковый платок в воздух, не роняя его на пол.
Побеждает участник, сумевший максимально долго удерживать платок в воздухе.

Конкурс "Прилепи нос"
Необходимо: нарисовать на большом листке бумаги смешное лицо (без носа), отдельно вылепить из пластилина нос.
Прикрепите лист на стену. Игроки отходят на несколько шагов. По очереди завязывают глаза, подходят к портрету и стараются прилепить нос на место. Выигрывает тот, кто прилепит нос точнее.

Конкурс "Смотайте шнур"
Необходимо: шнур, карандаши
На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка - победитель. Вместо шнура можно взять толстую нитку.

Детский день рождения - важный праздник для ребенка. Задача родителя сделать его веселым, увлекательным и неповторимым. Основной атрибут праздника, игры и конкурсы, которые позволяют детям, раззнакомится и побороть стеснительность. Игры на день рождения для детей должны быть подвижными и чередоваться со спокойными, чтобы малыши могли отдохнуть.

____________________________

Первая игра: «Кто я?»

Веселая игра, которая хорошо развивает мышление и фантазию.

Что развивает : фантазию, мышление, артистизм.

Правила игры :

Среди игроков выбирают ведущего. Ведущий задумывает слово (животное, птица, предмет) и показывает его без слов движениями и мимикой. Дети должны отгадать, кем является ведущий. Кто первый отгадает слово, тот становится ведущим.

Вторая игра: «Рыба, зверь, птица»

Интересная игра для мышления и быстроты реакции.

Что развивает : скорость мышления, внимание, быстроту реакции.

Правила игры :

Дети становятся в круг, ведущий находится в его середине. Двигаясь по кругу, ведущий начинает считалку: «Рыба, зверь, птица, рыба и т.д.». Тот ребенок, на котором считалка остановилась (например, на слове «Рыба»), должен быстро назвать рыбу. Если назвал правильно. Ведущий начинает считалку заново. Слова не должны повторяться. Если ребенок долго думает или ответил неправильно, он выбывает из игры. Выигрывает тот, кто остался последним. Проигравшим детям, ведущий назначает «фанты», например, кукарекать, прыгать, гавкать и т.д.

Третья игра:«Кто знает больше»

Малоподвижная игра, которую можно проводить для отдыха детей после подвижных игр.

Что развивает : внимание, мышление.

Правила игры :

Дети садятся рядом на скамейку. Ведущий дает задание каждому ребенку по очереди назвать пять предметов синего цвета или круглой формы. Каждому ребенку отводится определенное время, например 30 секунд. Повторять слова других нельзя. Если ребенок не вложился в отведенное время, он выбывает из игры. Выигрывает тот, кто знает больше предметов.

Четвертая игра:«Карточки с картинками»

Веселая игра, которая позволит ребенку побороть стеснительность и проявить себя.

Что развивает: фантазию, артистичность, устраняет неловкость.

Правила игры:

Заранее следует подготовиться к игре. Ведущий должен вырезать из журналов рисунки предметов, животных, птиц, наклеить на картон, чтобы получились карточки. Каждый ребенок по очереди вытаскивает из колоды карточку с изображением. Если ребенок вытянул карточку с собачкой, кошкой, крокодилом, он должен притвориться данным животным.

Пятая игра:«Шкатулка со сказками»

Интересная игра, прекрасно развивающая фантазию и сплоченный коллективный дух.

Что развивает: фантазию, сплоченность коллектива.

Правила игры :

Перед игрой, ведущий вырезает кружки из картона различных цветов и складывает в коробочку. Каждый игрок по очереди достает кружок определенного цвета, например оранжевого и начинает фантазировать и придумывать сказку. Надо придумать 2 - 3 предложения, например: «Утром светило яркое оранжевое солнце. Была осень и оранжевые листья падали на землю от ветра». После этого второй ребенок вытаскивает цветную карточку и продолжает придумывать сказку.

Шестая игра:«Вопросы и ответы»

Известная и интересная игра, которая поднимет настроение и развеселит каждого.

Что развивает : устраняет скованность.

Правила игры :

Ведущий достает листок бумаги и пишет на расстоянии 2 сантиметров вопросы: «Кто это был?», «Где находился?», «Что делал?», «Что сказал?», «Что сказали люди?», «Чем закончилось?». Листок передают каждому ребенку по очереди. Первый игрок пишет ответ на вопрос и загибает листок, чтобы никто не видел, что он написал. Второй и следующие игроки поступают также. После, ведущий берет листок, разворачивает и начинает читать историю, которая получилась.

Седьмая игра:«Конфеты-бусы»

Веселая подвижная игра-эстафета.

Что развивает: командный дух, скорость.

Правила игры :

Перед игрой ведущий делает две пару бус, нанизывая на веревку конфеты. Удобно прокалывать конфету иголку, с вставленной в ушко ниткой. Нитка должна быть плотная, чтобы во время игры не порвалась, в идеале капроновая. Игроки делятся на две команды, выбирается командир. На командира ведущий вешает бусы и ставит его на расстоянии 15 шагов от команды. Игроки становятся в шеренгу. По команде ведущего первый игрок подбегает к командиру и без помощи рук разворачивает конфету. Съедает и бежит обратно. Выигрывает команда, которая быстрее съела все конфеты с шеи командира.

Восьмая игра:«Детский боулинг»

Игра, которая доставляет детям большое удовольствие.

Что развивает : точность, координацию движений, ловкость.

Правила игры :

Ведущий устанавливает игрушечные кегли или пластиковые бутылки в другом конце комнаты. Дети делятся на две команды и становятся в шеренгу рядом. Перед детьми кладется веревка, первым игрокам в руки дают мяч. Каждый катит мяч, старается сбить кегли. Ведущий записывает количество сбитых кегль и в конце игры, когда все участники сделали попытку, подсчитывает какая команда сбила больше и выиграла.

Девятая игра:«Сидячий волейбол»

Необычный вариант волейбола, который подходит для детей многих возрастов.

Что развивает : быстроту реакции, ловкость, координацию движений.

Правила игры :

Ведущий делит игроков на две команды. На расстоянии 2 - 3 метров друг от друга ставятся стулья, равные числу игроков. Игроки садятся на стулья, между ними ведущий протягивает разделительную веревку. Дети начинают играть в волейбол. Разрешается отбивать мяч руками, не ловить и не вставать со стульев. Мяч должен пролетать над веревкой, если он упал на стороне противников, команде засчитывается очко. Ведущий ведет подсчет очков, время игры 15 - 30 минут или до 15 очков.

Десятая игра: «Давайте познакомимся»

Хорошая игра на день рождения для того, чтобы раззнакомить детей в начале праздника.

Что развивает : устраняет чувство стеснительности.

Правила игры :

Дети становятся в круг, ведущий стоит посередине с мячом в руках. Ведущий называет свое имя и имя игрока, которому бросает мяч. Игрок должен поймать мяч, назвать свое имя и имя, кому бросает. Таким образом, все дети между собой могут познакомиться. Если ребенок не знает никого по имени, он бросает мяч обратно ведущему.

Одиннадцатая игра: «Менялки»

Веселая игра для детей на внимательность и быстроту реакции.

Что развивает : внимательность, мышление, скорость реакции.

Правила игры :

В комнате по кругу ставят стулья, равные количеству детей. Все дети садятся на стулья, ведущий стоит посередине круга. Ведущий находит общий признак у всех или некоторых детей и говорит: «Меняются те, у кого светлые волосы (клетчатая рубашка, темные брюки и т.д.)». Задача детей, найти у себя заданный элемент и поменяться местами на стульях. Задача ведущего, при всеобщем переполохе занять место на освободившемся стуле. Тот, кто остался без стула становится ведущим.

Двенадцатая игра: «Зеркала»

Увлекательная подвижная игра для детей, которая требует повышенной сосредоточенности.

Что развивает : внимательность; координацию движений.

Правила игры :

Дети становятся в ряд, перед ними находится ведущий. Задание детям: быть зеркалом ведущего и повторять за ним любые движения. Если, ведущий прыгает на правой ноге, дети зеркально на левой и т.д. Если ребенок ошибся, он выбывает из игры, победивший становится ведущим.

Тринадцатая игра: «Скульпторы»

Очень интересная игра для детей постарше.

Что развивает : мышление, память, внимание.

Правила игры :

Дети делятся на пары, один из них скульптор, второй натурщик. Скульптор стоит спиной к натурщику. По команде (один хлопок) ведущего, натурщик принимает какую-то позу. По второй команде скульптор поворачивается и в течение пяти секунд изучает позу натурщика. По третьей команде, скульптор отворачивается, а натурщик меняет свою позу снова. После сигнала двух хлопков, скульптор поворачивается и начинает «лепить» из натурщика ту позу, которую он запомнил за 5 секунд. Выигрывает пара, чей скульптор максимально точно «слепил» фигуру.

Четырнадцатая игра: «Ухо, горло, нос»

Увлекательная игра на внимательность, которую должны проявить дети.

Что развивает : внимательность, координацию движений.

Правила игры :

Дети становятся перед ведущим в линию. Ведущий дотрагивается до рта, глаз, носа, при этом называя их. Дети должны повторять все движения за ним. Спустя несколько минут, ведущий старается запутать игроков, дотрагиваясь до уха, называя нос и т.д. Дети должны дотрагиваться до того места, которое называет ведущий, а не показывает. Ребенок, который ошибся, выбывает из игры. Побеждает тот, кто оказался самым внимательным и ловким.

Пятнадцатая игра: «Путаница»

Подвижная и интересная игра для детей, с помощью которой поднимается настроение и устраняется стеснительность.

Что развивает : мышление, фантазию, ловкость, координацию движений, логику.

Правила игры :

Дети становятся в круг и берут друг друга за руки. Ведущий отворачивается, у детей есть минута, они должны перелезать друг через друга, запутаться в «узел», не размыкая рук. Задача ведущего распутать «узел», не размыкая детских рук.

Видео

Ведущий описывает в двух-трёх словах героя или героиню сказок и мультфильмов, не называя имён, а дети должны угадать, о ком идёт речь. Поднял руку - ответил, правильно ответил - получил приз. Примеры: жёлтые герои мультика, ни люди, ни животные, едят бананы (миньоны), женский пол, голубые волосы, отличное воспитание (Мальвина), из семейства кошачьих, в своём мире он - король (Король Лев) и так далее.

Потерянный цвет

Все дети становятся в круг, и ведущий объясняет правила: когда он скажет: “Раз, два, три. Красный цвет найти!», ребята должны отыскать на одежде гостей или в зале этот цвет и приложить к нему свою ладонь. Тот, кто не смог ничего найти, садится на место, а для остальных конкурс продолжается. Теперь ведущий называет другой цвет. И так до тех пор, пока не останется один участник.

Угадай животное

Ведущий произносит 2-3 слова, а ребёнок должен угадать животного. Кто первый поднимает руку, тот и отвечает, а у кого больше ответов, тот и получит приз. Например: шея, пятна - жираф; слюна, горб - верблюд; подкова, телега - лошадь; царь, грива - лев и так далее.

Всем на прививку

Дети делятся на 2 команды, участники которых выстраиваются в 2 ряда. Каждой команде дают по шприцу (без иголки). Напротив каждой команды на определённом расстоянии расположен таз или прочая ёмкость с водой. А рядом с первыми участниками команд находится пустая ёмкость. Задачей команд является быстрее соперников с помощью шприца перенести воду из одной ёмкости в другую, при этом один участник сменяет другого. Чья команда быстрее справится, та и победила.

Инопланетяне

Для этого конкурса потребуются большие надувные шары и маркеры. Детям объясняют, что у них в руках планеты Вселенной, на которых пока нет жителей. Каждый участник должен «заселить» свою «планету» человечками. Побеждает тот, на чьем шарике нарисованных существ окажется больше. Можно вручить приз и за самого оригинального инопланетянина.

Съем - не съем

Этот конкурс тоже любит детвора. Ведущий ходит с мячиком и думает, чем же покормить детей. А дальше аккуратно бросает мяч одному из ребят, называя то съедобные продукты, то несъедобные предметы. Задача детворы - поймать мяч, если это можно кушать, и отбить, если это несъедобно.

Спички детям не игрушки

Спички детям не игрушки, но сегодня исключение. Перед каждым из участников рассыпан коробок спичек. Кто быстрее всех по команде «старт» сумеет собрать в коробок все спички и сделает это аккуратно, то есть одна в одну, тот и победил.

Скорая, пожарные, полиция

Дети делятся на команды с одинаковым количеством человек, к примеру, по 3 участника. Каждая команда получает по 5 добровольцев, которых нужно будет спасать, а для этого по набору (коробочка с витаминами - простой аскорбинкой в количестве 5 штук, коробок спичек и 5 верёвок). По команде «старт» каждая команда приступает спасать своих 5 «жертв». Первое, что они должны сделать - быстро раздать витаминки каждому, второе - зажечь каждую спичку из своего коробка и быстро потушить и третье - поймать преступников (связать сзади руки каждому из 5-ти своих «добровольцев»). Таким образом дети быстро продемонстрируют свои умения и скорой помощи, и пожарных, и полиции. А самой быстрой команде - приз.

Черепахи

В этом конкурсе каждый из гостей праздника имеет возможность почувствовать себя черепахой. Итак, гости делятся на команды с одинаковым количеством человек. На одинаковом расстоянии от команд расположены миски с вкусностями (печенье или конфетки в количестве равном количеству участников команды). Первым участникам вручают тазики (миски). По команде «старт» первые участники становятся на четвереньки и кладут тазик на спину и отправляются в путь к своей цели (к миске с угощениями), берут одно угощение и обратно к своей команде, передают тазик и эстафету следующему участнику. Команда, которая по-черепашьи быстрее преодолеет расстояние и расхватает свои угощения, станет победителем.

Висит груша - можно кушать

Ребята делятся на пары. Одни участники в паре будут держать на одинаковом расстоянии для вторых участников грушу на верёвочке, а вторые участники будут кушать её. По команде «старт» ребята приступают поедать свои груши, при чём участники, которые держат грушу, не должны опускать или поднимать её, можно только вертеть, пытаясь помочь своим товарищам. Пара, в которой за 2 или 3 минуты скушают больше, а может быть, и всю грушу, станет победителем.